Всего публикаций 42.
Все разделы
| Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий
Формирование представления об артикуляционном укладе звуков [С], [З], [Ш], [Ж] у старших дошкольников Методическая разработка направлена на верное формирование у старшего дошкольника представления о произнесении свистящих и шипящих звуков. Логопед, пользуясь наглядным материалом, обсуждает...
Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий - Конспект НОД по звуковой культуре речи «Дифференциация звуков [з] и [с]» с детьми в старшей группе
Статья «Конспект НОД по звуковой культуре речи «Дифференциация звуков [з] и [с]» с детьми в старшей...» Конспект НОД по звуковой культуре речи. Тема: Дифференциация звуков [з] и [с] с детьми в старшей группе. Еремина О.И. Задачи: Образовательные: Учить дифференцировать звуки [з] и [с] в...
Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [З] «Что у зайки на зонтике?» Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию пособие, которое я изготовила для занятий с ребенком, имеющим дефект озвончения. Девочка в речи заменяет звук [З] на звук [С]. Мы научились...
Конспект занятия «Звуки [з]-[з’]. Буква з» Тема: Звуки з,и зь. Буква З. Задачи: Образовательные: -уточнять артикуляцию звуков [з – з’]; -упражнять в выделении заданного согласного звука в начале, в середине и конце слов, из потока...
Буква З и звуки [З], [З’]. Конспекты занятий - Тренажеры для успешной дифференциации звуков [с]-[ш]; [з]-[ж] посредством зрительного восприятия
Публикация «Тренажеры для успешной дифференциации звуков [с]-[ш]; [з]-[ж] посредством зрительного...» Тренажеры для легкого освоения дифференциации звуков [с]-[ш]; [з]-[ж]. Цель: Научить детей не путать звуки [с]-[ш]; [з]-[ж] при помощи специального тренажера. Задачи:...
Конспект ИЛЗ для старшего дошкольного возраста (ЗПР) «Дифференциация звуков [С] — [З]» Конспект ИЛЗ для старшего дошкольного возраста (ЗПР) на тему: «Дифференциация звуков [С] – [З] с использованием методов развития межполушарных связей» Цель – дифференциация звуков [с] –...
Подгрупповое логопедическое занятие «Вот такое кино» по дифференциации звуков [Ж]-[З] Подгрупповое занятие учителя-логопеда Киреевой А.М. «Вот такое кино» (Дифференциация Ж-З на уровне звуков, в слогах, словах, предложениях) Цель: Учить дифференцировать звуки Ж-З. Задачи:...
Настольные дидактические игры «Звездочка» звуки [С], [З] и «Рыбки» звуки [Р], [Л]» Дидактическая игра «Звезда с неба» для детей от 4-7 лет Цель: Развитие речи Задачи: В игровой форме научить детей различать звуки С и З Помочь детям научиться правильно, произносить данные...
Конспект занятия «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [з]-[ж]» Описание: Данное занятие проводилось в старшей группе. При составлении занятия упор делался на развитие у детей фонетико - фонематической стороны речи. Цель: Формирование у детей старшего...
Дидактическая игра «Доббль по автоматизации [З]» Дидактическая игра «Доббль» по автоматизации звука [З]. Все знакомы с настольной игрой «Доббль». Это увлекательная, яркая и очень интересная настольная игра, развивающая внимание, мышление...
Конспект НОД по развитию речи «Звуковая культура речи «Звуки [З] и [З’]» в средней группе Цель: Познакомить со звуком з-зь, научить его произносить, находить слова в которых есть звук З-зь. Задачи: учить произносить звук З-ЗЬ твердо и мягко; различать слова с этим звуком....
Дифференциация звуков [с]-[з] с помощью игровых приемов ифференциация звуков С-З с помощью игровых приемов Цель: дифференциация звуков С-З. Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение дифференцировать звуки С-З в...
