Игровая комната для одаренного ребенка

8 сентября 2012 в 00:15 - А Ольга Петрова

Ребенок растет активным, любознательным и быстро развивается, если создать для этого специальные условия окружающей среды. Комната малыша, где он растет, должна быть оборудована таким образом, чтобы в соответствие с возрастом удовлетворять его потребности в получении знаний. Детская мебель, фото которой можно посмотреть в интернете или в современном каталоге должна быть функциональной и удобной для всех.

В комнате должно быть пространство для проявления физической активности ребенка, т.е. помещение должно быть свободным и просторным, не загроможденным слишком большим количеством мебели.
Обязательно должно быть место для физических упражнений, безопасно оборудованное, т.е. снаряды надежно прикреплены к стене, а основание – мягкое в виде матов или матрасов.
У мебели должны быть полки на уровне роста ребенка, на которые он самостоятельно мог бы класть игры. На высокие полки могут быть помещены игрушки, которые только ожидают своего использования, пока малыш не подрос. Важно, чтобы ребенок видел эти игрушки, но достать их самостоятельно не мог. При возникшем желании, он может попросить родителей и вместе с ними освоит новую игру. Если ребенок до сих пор не справляется – игра снова убирается на полку повыше.
Рекомендуется время от времени делать сортировку игрушек в комнате малыша и убирать те, которыми он не играет. Они могут быть убраны в закрытые шкафы на антресолях, а через полгода вновь предоставлены ребенку в пользование – он воспринимает их как новые, но использует по-другому, т.к. стал старше.
В прямом доступе должны быть книги для ребенка в соответствие с уровнем его развития, которые он может рассматривать за столом, а также книги не по возрасту, но к которым он может добраться самостоятельно. Бывает трудно прогнозировать, что завтра заинтересует ребенка.

Чтобы ребенок рос одаренным, необходимо создавать функциональную окружающую среду, которая способствовала бы развитию его физической и интеллектуальной активности.