| Профессия: Музыкальный руководитель Профессиональные интересы: Игра на ложках, хореография, вокал Увлечения (хобби): Шитьё, кулинария Населённый пункт: Хабаровск Дата рождения: 17 апреля 1968 Место работы: МАДОУ г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 199», МАДОУ г. Хабаровска «Детский сад № 208» |
Сколько себя помню, всё время учусь: музыкальная школа, училище искусств, институт культуры. Педагогический стаж с 1989 года. Работала в музыкальной школе, параллельно в детском саду вела кружок в целях профориентации. Там мне очень нравилось: это была свобода творчества, можно было заниматься разными видами деятельности. Одна моя знакомая как-то сказала: «До детского сада нужно дорасти». И вот я решилась и круто поменяла свою жизнь. С 2007 года в моей жизни начался новый «сказочный» этап – работа с дошколятами. Я попала в дружный коллектив, мои коллеги помогли мне влиться в профессию. Шаг за шагом я осваивала свою новую специальность – музыкальный руководитель, и до сих пор продолжаю это делать, ведь профессия педагога тем и отличается от остальных, что, уча других, надо всё время учиться самой. Мне нравится со своими знаниями опускаться до незнания детей и вместе с ними расти, нравится наблюдать, как меняются в лучшую сторону дети и осознавать, что я тоже вместе с ними становлюсь мудрее, добрее и опытнее. До сих пор передо мной открываются всё новые и новые горизонты моей профессии! Чем я только ни занималась! То увлеклась театрализованной деятельность с детьми, то организовала вокальный кружок. Было время, когда меня очень интересовала хореография. А сейчас с головой окунулась в здоровьесберегающие технологии: речевые игры, бодиперкуссию, оркестр ложкарей. С удовольствием занимаюсь этой деятельностью: изучаю методику обучения детей игре на ложках, участвую в вебинарах, на базе нашего ДОУ создала оркестр ложкарей под названием «Золотце». За год своего существования этот коллектив принял участие в двух конкурсах, где получил призовые места. На сегодняшний день считаю создание оркестра своим главным профессиональным достижением. Эту работу буду продолжать, ведь она приносит радость мне и моим воспитанникам! | Ход праздника Танец-вход "Возле ёлки"[/b] Описание танца. Вступление, 1 к. Дети входят в зал, держась за руки. Припев: 3 шага к ёлке, притоп, 3 шага от ёлки, притоп. Кружатся вокруг себя. 2 к. Фонарики. Махи руками над головой. Припев: дв-я повт. Ведущий. К нам пришел веселый праздник...
|
| Цель : развитие музыкальных способностей ( ритмического, тембрового слуха и муз. памяти. Задачи : 1. Формировать ритмический и тембровый слух 2. Развивать музыкальную память 3. Закреплять приёмы игры на ложках Игры предназначены для детей старшего дошкольного возраста. Игры усложняются по... |
| Работа в современном дошкольном образовательном учреждении требует от музыкального руководителя применения новых технологий, направленных на эффективное усвоение детьми содержания образовательных программ в условиях федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования,... |
Памятка «Методы активизации слухового внимания у детей дошкольного возраста»Конспект занятия для младшей группы «К нам пришла Собачка»Конспект занятия с элементами Орф-педагогики для среднего возраста «К Ёжику на помощь поспешим»Применение бодиперкуссии в исполнении песенЗначение ансамблевой игры на деревянных ложках в формировании чувства ритма у дошкольниковКонсультация для воспитателей «Подготовка к здоровому образу жизни ребёнка на основе здоровьесберегающих технологий»Консультация для родителей «Как учить дома стихи»Сценарий утренника к 8 Марта для младшей группы «Волшебные бусы»Сценарий праздника к 8 Марта для старшей группы «Цветик-семицветик»Публикаций: 16: одним списком 7 фотографий 10 февраля 2024 в 14:49 9 фотографий 10 февраля 2024 в 13:27 11 фотографий 10 февраля 2024 в 06:52 10 фотографий 4 июля 2015 в 14:31 Поделитесь в сетях и мессенджерах:
Как получить награду?
«Золотой пост» |  | Медаль «Золотой пост». Вручается за публикацию (пост, запись) набравшую рейтинг более 100 за 5 дней. Пост: Дидактические игры с применением наглядных пособий в дополнение к методике обучения детей игре на спаренных ложках 30 августа 2024 в 15:18 |
|
«Яркая звезда» |  | Медаль «Яркая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 1 000. 31 августа 2024 в 13:37 |
|
«Восходящая звезда» |  | Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100. 10 апреля 2020 в 14:28 |
|
«Лазурный блог» |  | Медаль «Лазурный блог». Вручается за 10 записей в личном блоге. 10 февраля 2024 в 05:01 |
|
«Лавандовый блог» |  | Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге. 10 апреля 2020 в 15:00 |
|
«Бирюзовая фиалка» |  | Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись). 6 февраля 2020 в 07:34 |
|
«Золотой кристалл» |  | Медаль «Золотой кристалл» выдаётся за 10 лет на МААМ 15 декабря 2025 в 14:21 |
|
«Бордовый кристалл» |  | Медаль «Бордовый кристалл» выдаётся за 7 лет на МААМ 4 февраля 2024 в 10:05 |
|
«Пурпурный кристалл» |  | Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ 11 ноября 2020 в 14:44 |
|
«Изумрудный кристалл» |  | Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ 6 февраля 2020 в 07:34 |
|
«Аквамариновый кристалл» |  | Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ 6 февраля 2020 в 07:34 |
|
«Лиловый кристалл» |  | Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ. 6 февраля 2020 в 07:34 |
|
Свидетельство о публикации |  | Свидетельство о публикации № 1674623-016-193 Бодиперкуссия в вокальной работе с детьми1 мая 2024 в 13:28 |
|
Свидетельство о публикации |  | Свидетельство о публикации № 1649816-016-189 Сценарий утренника к 8 Марта для младшей группы «Волшебные бусы»6 февраля 2024 в 12:46 |
|
Свидетельство о публикации |  | Свидетельство о публикации № 1649812-158-159 Сценарий праздника к 8 Марта для старшей группы «Цветик-семицветик»6 февраля 2024 в 12:40 |
|
Свидетельство о публикации |  | Свидетельство о публикации № 1208765-016-015 Сценарий к 8 марта для старшей группы «Сюрпризы из корзинки»11 апреля 2020 в 15:18 |
|
Свидетельство о публикации |  | Свидетельство о публикации № 1208758-016-015 Речевые игры и коммуникативные танцы как средства музыкально-оздоровительной работы в ДОУ11 апреля 2020 в 15:11 |
|
Свидетельство о публикации |  | Свидетельство о публикации № 1207522-016-015 «Слава Армии Российской» сценарий внутрисадовского конкурса чтецов10 апреля 2020 в 14:22 |
|
Свидетельство о публикации |  | Свидетельство о публикации № 434241-016-015 Конспект НОД «В гости к звукам»10 июля 2015 в 08:47 |
|
|