Александра Айплатова. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам

Последний визит:
142 дня назад

188

3769

Регистрация:
30 мая 2013 в 16:16

Публикации: 40 →

Комментарии: 519

Ссылка на эту страницу:

http://www.maam.ru/users/
Ajplatova

Профиль
Награды

Александра Айплатова

Чтобы воспитывать ребёнка, надо его знать сердцем и разумом

Профессия:

Учитель-логопед

Профессиональные интересы:

Развитие речи детей при помощи логоритмики

Увлечения (хобби):

чтение, мир растений

Регион:

Тамбовская область

Населённый пункт:

город Кирсанов

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ детский сад "Аленка"

Образование:

высшее,Мордовский государственный педагогический институт им.М.Е.Евсевьева по двум специальностям: учитель начальных классов 1989г. и учитель и логопед специальной (вспомогательной) школы 1995г.

Немного о себе:

Учитель в третьем поколении. Дедушка был учитель истории, бабушка -учитель физики, мама - учитель русского языка и литературы, тётя - учитель математики, я - учитель-логопед.

Награды

Все награды (12)

Публикации

Александра Айплатова. Блог

Фотоотчет «С Днём Великой Победы!»

Мы с внучкой в период самоизоляции встречаем День Победы вместе с нашим дедом и прапрадедом Полякиным Кириллом Михайловичем, который во время Великой Отечественной войны служил на торпедном катере. Эти катера занимались нанесением торпедных ударов по боевым кораблям противника и вражеским...

Инклюзивные модели получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья

Одной из важных проблем образования сегодня является развитие новых подходов к образованию лиц с особыми потребностями. Таким подходом может стать развитие инклюзивной модели образования, которая обеспечит возможность получения качественного образования детям с ограниченными возможностями...

Программа «Логопедические распевки»

Программа разработана в 2018 году Автор: учитель-логопед Айплатова Александра Васильевна, Пояснительная записка Статус документа Программа составлена с учетом речевых особенностей обучающихся детского сада и отражает базовое направление коррекционно-развивающего обучения Структура документа:...