Всего публикаций 731.
Все разделы
| ОНР. Конспекты занятий
Подготовительная группа. Старший дошкольный возраст. Дети 6-7 лет
Логопедическое занятие по развитию лексико-грамматического строя речи в подготовительной группе детей с ОНР «Дикие животные» Логопедическое занятие по развитию лексико-грамматического строя речи для детей подготовительной группы с ОНР «Дикие животные наших лесов» Цель: способствовать расширению, активизации и обобщению словаря детей (названиями диких животных наших лесов и их детенышей, их жилищ;...
Конспект ООД по ознакомлению с миром природы для детей с ОНР подготовительной группы «Прогулка по экологической тропе весной» Конспект ООД по направлению «Познавательное развитие» (ознакомление с миром природы) для детей с ОНР подготовительной группы компенсирующей направленности. Тема: «Прогулка по экологической тропе весной». Цель: развитие познавательной и физической активности воспитанников 6-7 лет...
ОНР. Конспекты занятий - Использование нетрадиционных технологий на занятиях по обучению грамоте детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи
Публикация «Использование нетрадиционных технологий на занятиях по обучению...» Самым важным условием, для успешного обучения в школе является правильно развитая и грамотная устная и письменная речь ребенка. Имея проблемы в речевом развитии, у детей наблюдается снижение уровня эмоционально-волевой сферы и познавательной активности, а это приводит к...
Конспект ОД по развитию ФЭМП в подготовительной группе для детей с ОНР «Знания приобретёшь — не пропадёшь» Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений в подготовительной группе для детей с ОНР «Знания приобретёшь – не пропадёшь» Цель: Создать условия для детей самостоятельно выполнять задания, развивать сообразительность, смекалку, находчивость, умение...
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ОНР Нозологическая группа (психолого-педагогическая характеристика детей): Дети с ОНР- с нормальным слухом и сохранным интеллектом; с недостаточной концентрацией внимания и низким уровенем познавательной активности; с низкой речевой активностью и ограниченным словарным запасом(СЗ...
ОНР. Конспекты занятий - Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР «Словоизменение и словообразование»
Статья «Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной...» Тема: «Словоизменение и словообразование» (лексическая тема фрукты) Цель: формирование навыков словоизменения и словообразования Задачи: Коррекционно-образовательные. Расширять и обогащать словарь сематического поля «фрукты». Образовывать уменьшительно- ласкательную форму...
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР «Предлоги в, на, под» Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР Тема: Предлоги В, НА, ПОД. Цель: развивать умения детей употреблять предлоги В, НА, ПОД с опорой на пространственное значение. Задачи: Коррекционно-образовательные. Уточнить значение предлогов В и НА....
Конспект ООД по развитию речи и ОБЖ в подготовительной группе для детей с ОНР по сказкам К. Чуковского Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 119» Ф.И.О педагога: Крюковских Ирина Сергеевна Должность: Учитель-логопед Конспект ООД по развитию речи и ОБЖ в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Тема: «Путешествие по сказкам...
Конспект проведения дыхательной гимнастики для детей с ОНР подготовительной группы компенсирующей направленности Приложение 2 Конспект проведения дыхательной гимнастики для детей с ОНР подготовительной группы компенсирующей направленности. Тема: «Дышим красиво». Цель: обучение умению детей с ОНР дышать правильно. Программное содержание: -продолжать расширять представления детей о...
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте «Слова-предметы» для детей с ОНР в подготовительной группе Цель: формировать понятие о слове, обозначающем предмет. Образовательные задачи : 1.Продолжать формировать умение делить на слоги слова; 2.Формировать умение различать понятия "звук" и "слова"; 3.Совершенствовать умение различать на слух короткие и длинные слова; 4.Уточнить...
