Татьяна Останина
Отчет двухнедельного проекта «Театрализация в группе раннего возраста»
Задачи для младшего дошкольного возраста знакомство с настольным театром (пальчиковые и перчаточные куклы, театром теней, картинок, петрушек. развитие мелкой моторики посредством застёгивания пуговиц, завязывания лент. формирование навыков самообслуживания (дети учатся переодеваться самостоятельно или с минимальной помощью взрослых). приобщение к творчеству (например, после прослушивания сказки, воспитатель предлагает малышам примерить маски персонажей, повторить какие-то отдельные фразы из текста).
Публикация «Отчет двухнедельного проекта „Театрализация в группе раннего возраста“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Требования доступность. Все объекты центра ряжения должны быть понятны детям конкретного возраста. разнообразие материалов. Прежде всего, это требование касается выбора кукол для разных видов театра (пальчиковые, перчаточные, тростевые, на фартуках и пр.). Кроме того, в уголке должно быть достаточно костюмов и для мальчиков, и для девочек (по 3–4 с возможностью комбинирования с целью создания новых образов).
Безопасность. Всё оснащение уголка ряжения должно быть безопасным для жизни и здоровья малышей (игрушки без острых углов, чистые парики и костюмы и т. д.). В младших группах лучше обойтись без бус, а также элементов, надевающихся на шею (галстуков, бабочек). Кроме того, одежда для отрицательных персонажей не должна нести откровенно негативного посыла.
Перед тем как с детьми сделать инсценировку театра, надо подготовить детей, поднять настроение. Можно в инсценировку включать различные игры:
Спортивная игра «Скатываем шарики с горки»
Поднимает настроение детей и учит их выполнять дейтвия с маленькими шариками.
Курочка показывает детям, как можно скатывать шарики по наклонной плоскости.
Обучающая игра «Обмен шариками»
Развивает навыки взаимодействия между детьми.
Курочка предлагает детям поменяться шариками друг с другом. Для этого нужно протянуть шарик другому ребенку и сказать: «На, возьми». Получить взамен другое яичко от того, с кем меняешься.
Кукольный театр «Курочка Ряба»
Инсценировка воспитывает интерес к устному народному творчеству, учит понимать содержание сказки.
Дидактическая игра «Сложи яички в стаканчик»
Учит концентрировать внимание, координировать движения, развивает мелкую моторику.
Расставьте перед каждым ребенком миску с фасолью и маленький стаканчик. Курочка дает детям задание.
Курочка. Эти маленькие фасолины — яички. Из них вылупятся цыплятки. Поэтому осторожно переложите яички в стаканчик.
Детям надо брать по одной фасолине и класть ее в стаканчик. Курочка накрывает все стаканчики с фасолью тряпочкой, говорит волшебные слова и яички превращаются в цыпляток.
Подвижная игра «Цыплятки и кот»
Способствует двигательной активности и снимает импульсивность, развивает игровые навыки и произвольность поведения.
Курочка. Я курочка, а вы мои цыплятки. Пойдемте гулять. Только будьте осторожны: там на скамейке спит кот. Если он проснется, убегайте от него в домики.
Домиками могут быть стульчики, обручи, разложенные на полу, или объятия мам. Один из родителей назначается котом. Надевает шапочку кота и представляет, будто спит. Воспитатель с курочкой и детьми ходят вокруг кота.
