Дидактические игры на тему «Животные леса» для детей 2–3 лет

Елена Чувилина
Дидактические игры на тему «Животные леса» для детей 2–3 лет

Тема: “Животные леса”

1. Дидактическая игра “Найди и назови”

Воспитатель выкладывает на столе картинки с изображением животных леса (заяц, лиса, волк, медведь, а затем предлагает каждому ребенку найти изображение одного животного, показать его и назвать. Но если он затрудняется, воспитатель вместе с другими детьми ему помогают.

2. Дидактическая игра “Найди мишку”

Публикация «Дидактические игры на тему „Животные леса“ для детей 2–3 лет» размещена в разделах

• В мире животных. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Дикие животные, лесные звери
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2024

Воспитатель прикрепляет на мольберт картинки с изображением игрушек, затем, указывая на них, просит детей показать мишку: “Здесь, на картинках, тоже есть мишки, но они спрятались среди других игрушек, найдите их”. Дети по очереди подходят и указывают на картинки с изображением мишки. (На мольберте мишки расположены в разных местах, возле деревьев, в траве и т. д.)

3. Дидактическая игра “Найди пару”.

Воспитатель. Ребята, у нашего зайчика есть друзья, вот они на картинках. (показывает картинки с изображением игрушечных зайчиков.) Посмотрите и скажите, какие они? (Воспитатель помогает детям описать каждую картинку.) Воспитатель показывает на картинки: "Этот заяц большой, серый, с красным бантиком на шее. А этот маленький, белый, у него на ушке желтый цветочек". (И т. д.) Затем воспитатель дает каждому ребенку картинку, а на столе раскладывает такие же: “Найдите на столе такую же картинку”. Дети подходят к столу и находят парную картинку, воспитатель уточняет у каждого ребенка: “Этот зайчик такой же, как у тебя, белый, большой, с синим бантиком на шее?”.