Конспект НОД по аппликации «Вечерний город» вторая младшая группа

Надежда Анастасова
Конспект НОД по аппликации «Вечерний город» вторая младшая группа

Конспект НОД по аппликации "Вечерний город" вторая младшая группа.

Надежда Анастасова

Цель:

Учить детей разрезать полоску, сложенную в несколько раз (для окон дома, располагать окна на одном уровне, совершенствовать способности по составлению предмета из нескольких частей.

Воспитывать умение работать группой.

Закреплять приемы аккуратного наклеивания.

Развивать образное восприятие, представление, воображение.

Предварительная работа:

Наблюдение на вечерней прогулке за домами (какой они формы, как располагаются окна) вокруг детского сада, как с наступлением темноты в них горит свет.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Вечерний город“ вторая младшая группа» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Дом, дома на улице города. Аппликация
• Дом, дома, домики. Здания и строения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

Раздаточный материал:

Цветная бумага : черного (для домов, желтого и оранжевого цвета (для окон, клей, ножницы, салфетки.

Демонстрационный материал:

Иллюстрации с изображением вечернего города.

Ход занятия.

Организационный момент.

Воспитатель: Обращаю внимание детей на иллюстрацию на доске «Вечерний город».

Посмотрите, как светятся окна в домах, поэтому мы возьмем для окон желтую и оранжевую бумагу, чтобы было видно, что горит свет, так как на улице уже темно.

Прочитать стихотворение о вечернем городе

«Город мой вечерний».

Город мой вечерний

Город мой, любимый

Говорю тебе я

Лучшие слова,

Будешь еще краше

С раннего утра,

А сейчас устал ты,

Засыпать пора.

Предложить детям из имеющихся у них полос (темной бумаги) вырезать дом. Узкую полоску желтого или оранжевого цвета (по желанию ребенка) сложить в несколько раз и разрезать на прямоугольники — это окна. Расположить их на одном уровне и наклеить.

Физкультурная минутка.

Ребята, а какие аттракционы есть на детской площадке в городе?

Качели, карусели, горки.

Вот мы сейчас покружимся на карусели.

Карусели.

Тихо-тихо, еле-еле

Завертелись карусели

(Дети, взявшись за руки, идут по кругу)

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

(Постепенно ускоряют темп и бегут по кругу)

Тише, тише, не спешите,

карусель остановите

(Замедляют темп движения и останавливаются)

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

(Хлопают в ладоши).

А теперь, ребята, мы все ваши дома соберем вместе и наклеим их на один листок. Как вы думаете, какое время суток мы на нем видим- звезды, месяц, темный фон?

Правильно, вечер.

Вот и у нас будет вечерний город.

Воспитатель помогает разместить изображение на общем листе.

Дети, посмотрите, как красиво получилось, как-будто это дома стоят около нашего детского сада. Правда похоже?

Да!

Все сегодня молодцы!