Татьяна Богомолова
Дидактическая игра для детей 2–3 лет «Чудо-дорожки»
Цель: развитие познавательных способностей, мелкой моторики рук. Активизировать речь детей.
Данное пособие предназначено изначально для детей 2-3 лет. С возрастом, правила усложняются. Игра состоит из сундучка и цветной дорожки. Сундучок я заполнила семенами подсолнуха, гороха и гречки и спрятала фигурки домашних животных (сюрпризы можно менять, в зависимости от темы). По мимо того, что когда дети в крупе ищут сюрприз, происходит массаж кистей рук, при разжимании и сжимании пальчиков развивается моторика, дети находят что-то новенькое, что приходит их в восторг.
Публикация «Дидактическая игра для детей 2–3 лет „Чудо-дорожки“» размещена в разделах
Рядом находится цветная дорожка, выполненная из коробки от конфет, обклеенная цветной бумагой. В конце дорожки прикрепила пробки от пластиковых бутылок с закрутками, которые можно откручивать и закручивать. Для привлечения внимания на пробки приклеила любимых мультяшных героев.
Дорожку можно использовать отдельно для закрепления и знакомства с цветом, так и дополнением к сундучку с семенами. Возможности использования данного пособия различны: например, при изучении домашних животных сначала предлагается отыскать игрушку, назвать её, спросить, как она говорит, потом предлагается по дорожке добраться до определенного мультперсонажа (если игрушку зовет Маша, то нужно пройти по желтой дорожке и т. д., в конце задавая определенные вопросы, подвести к классификации животных, в нашем случае – домашние. Так же можно использовать при изучении счета до 4.
Создавая дидактический материал, я отпиралась от трудностей, связанных с усвоением материала детьми. Настольные игры в нашей группе - это микропространство, которое позволяет обучаться, играя, а результаты заметно выше в диагностике развития детей.
