Татьяна Николаевна Палеева
Наблюдение в природе «Сосна» с детьми группы раннего возраста
Наблюдение в природе детьми группы раннего возраста
Новости Солнечного зайчика
воспитатель Палеева Т. Н.
Наблюдение в природе.
Цель: Продолжать знакомить детей с хвойным деревом - сосна.
Задачи: Способствовать развитию наблюдательности, внимания у детей. Формировать представления об особенностях сосны, по которым её можно выделить среди других деревьев. Закрепить названия частей дерева. Воспитывать любовь к природе, бережливое и заботливое отношение к окружающей среде.
Публикация «Наблюдение в природе „Сосна“ с детьми группы раннего возраста» размещена в разделах
- Ель, сосна. Наблюдения за хвойными деревьями
- Младшая группа
- Прогулка. Наблюдения за деревьями
- Хвойные деревья. Изучаем ели, сосны, кедры
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Загадать детям загадку:
Зимой и летом
Одним цветом.
(сосна)
Дать понятие детям о красоте природы красавице сосне. Обратить внимание детей на её стройный ствол и зеленый наряд.
Стоит колючая, как ёж.
Зимою в платье.
Сосна очень полезное для здоровья дерево: аромат её полезен и целителен. Из колючей хвои иногда люди делают лекарство.
Маленькие дети высоко подняли головы, чтобы увидеть все дерево целиком. Оно очень высокое! Прикоснулись ладошкой к иголочкам – длинным и колючим. Подержались за веточки. Под деревом нашли шишки.
Воспитатель объяснила детям, что природу нужно любить и бережно к ней относится.
Вопросы к детям:
О каком дереве загадка?
Почему вы думаете, что это сосна?
Как называют иголочки у сосны? (хвоя)
Что растет на сосне (шишки).
Воспитатель: Правильно это шишки. В шишках находятся семена, которыми любит лакомиться белка.
Какая польза от шишек (птицы питаются зимой).
Воспитатель:
А какое еще дерево всегда зеленое? (ель).
