Ряд основных рекомендаций для родителей по коррекции аутизма у детей

Воротынцева Милена Владимировна
Ряд основных рекомендаций для родителей по коррекции аутизма у детей

- Прививание ребенку необходимых жизненных навыков должно быть основано на очень частом повторении одних и тех же действий. Даже если ребенок, к примеру, научился чистить зубы, позже нужно снова и снова «проходить» с ним этот урок.

- У ребенка с аутизмом должен быть строгий распорядок дня, который родители не должны нарушать.

- Запрещена резкая смена обстановки и привычек ребенка.

- Нужно как можно чаще общаться с ребенком, проводить с ним много времени.

Публикация «Ряд основных рекомендаций для родителей по коррекции аутизма у детей» размещена в разделах

• Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
• Аутизм. Консультации для родителей детей с РАС
• Консультации для родителей
• ОВЗ. Проекты, планы, консультации
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

- Устанавливать контакт с ребенком можно научиться теми же упорными повторениями, частым обращением к нему, но нельзя повышать голос, ругать и наказывать ребенка.

- При раннем детском аутизме помогут частые эмоциональные контакты с малышом: брать на руки, ласкать, качать, играть с ним, говорить с ним, говорить ласковые слова.

- Возможно общение с помощью обмена карточками, картинками в тех случаях, когда речевое взаимодействие затруднено.

- Нельзя позволять ребенку переутомляться, нужно устраивать перерывы между занятиями, играми, позволяя ему побыть в уединении.

- Регулярно делать с ребенком физические упражнения, это поможет снять стресс, укрепит его физическое развитие.

- Не подавлять инициативу ребенка и не торопить его в выполнении действий.

Родители должны проявлять терпение и последовательность в обучении и воспитании ребенка с аутизмом, создавая для него дома максимально спокойную обстановку. Для этого следует заботиться и о своем психическом благополучии, делая перерывы на отдых, посещая психолога для консультаций по воспитанию ребенка. Помощь родителей требуется в адаптации ребенка с аутизмом не только дома, но и на улице, в детском саду, в школе. Упорно, но мягко преодолевая его сопротивление, нежелание общаться, родители в конечном итоге дают понять ребенку, что для него возможно общение словами, игры со сверстниками и так далее.