Социально — нравственное развитие. Познай себя. Группа раннего возраста.

Татьяна Шевченко
Социально — нравственное развитие. Познай себя. Группа раннего возраста.

Тема: Кто Я? Какой Я?

2 младшая группа

Задачи: учить детей любить себя; закрепить знания о себе (имя, фамилия, пол, возраст, членах семьи; формирование представления о людях разного возраста; поощрение проявления активности в познании самого себя.

Ход занятия:

Дети входят в группу, обращая внимание, какие все красивые, нарядные.

- Давайте подойдем к зеркалу, посмотрим на себя, полюбуемся. Рассмотрим себя, какие волосы, глазки, ушки. На кого мы похожи, (дети рассматривают себя, отвечают на вопросы педагога)

Публикация «Социально — нравственное развитие, Познай себя, Группа раннего возраста,» размещена в разделах

• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015

(садимся на стульчики)

Упражнение «Чем отличаются?»

Сравниваем Лизу и Сашу, Машу и Колю, Андрея и Диму, Воспитателя и ребенка (находим сходства и отличия).

Игра «Имена»:

*Витя и Коля смотрят мультики. Кто смотрит мультики?

*Лиза и Ксюша кушают торт. Кто кушает торт?

*Дима и Олеся рисуют. Кто рисует?

Упражнение «Близнецы»:

- Ребята, бывают ли два одинаковых человека? Может ли быть два Саши или две Наташи? (ответы детей).

В группу входят два близнеца (Андрюша и Вова Терпеловы). Они рассказывают о себе. И дарят детям игру «Оля и Коля» - куклы перепутали одежду. Помогите им найти свои вещи (дети подбирают одежду мальчику и девочке).

- Когда ребенок вырастает, он меняется. Что с ним происходит? (рассматривают картинки с изображением разных возрастов).

- Можно ли сначала стать старым, потом малышом?

- Растения, животные и люди, растут одинаково.

Игра «Растем, как деревце» (дети показывают, как растет деревце).

Игра «Разложи по порядку» (от малыша до пожилого человека).

Игра «Веселые путаницы»:

***

Венки весной из одуванчиков

Плетут, конечно, только мальчики!

***

Болты, шурупы, шестеренки,

Найдешь в кармане у девчонки!

***

Болтали час без передышки,

В цветастых платьицах мальчишки!

***

При всех померятся силенкой,

Конечно, любят лишь девчонки!

***

Боятся темноты трусишки,

Все как один они - мальчишки!

***

Шелк, кружева и в кольцах пальчики,

Выходят на прогулку мальчики!

(дети исправляют ошибки воспитателя)

- Как в замечательно играли. Узнали много о девочках и мальчиках. Какие вы дружные ребята, хочу подарить вам бумажных кукол с одеждой «Кукля Олеся» и «Кукла Миша».