Наталья Полкунова
Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом в дошкольной группе «Подснежники» ко Дню отпечатка пальца на МAAM
Цель : учить рисовать подснежник нетрадиционным способом пальцем, ребром ладошки.
Задачи : расширять знания детей о первых весенних цветах.
Формировать у детей представление
о весне, о подснежнике передать нетрадиционной техникой рисования ребром ладошки, пальцем.
Публикация «Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом в дошкольной группе „Подснежники“ ко Дню отпечатка пальца на МAAM» размещена в разделах
- День подснежника, 19 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежник. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Темочки
Упражнять в технике рисования
(обмакиваем в краску ребро ладони, пальчик, ставим отпечаток)
Развивать творческие способности, фантазию, мелкую моторику рук, мышление, воображение.
Воспитывать аккуратность, любовь к природе и бережное отношения к ней.
Материал : альбом, краска, кисть.
Предварительная работа : беседа о весне, о первых весенних цветах, рассматривание картинок " Первые весенние цветы".
Ход занятия.
Здравствуйте ребята!
Посмотрите на улицу из окна группы, что вы видите? (ответы)
На улице ярко светит солнце, тепло.
Какое сейчас время года? (ответы)
Да, весной пробуждается природа, расцветают цветы.
Какие цветы вы знаете?
Д/И" Покажи и назови ’.
Сегодня мы с вами будем рисовать один из них.
Загадка.
На проталинках лесных,
Видим цветики весны:
Беленькие нежные
Первые. (подснежники)
Молодцы! А ещё их называют Первоцветы - это цветы, корые первыми расцветают после зимы. С началом весны появляется из - под снега его светло-зеленые стебли с бутонами.
К нам весна лишь заглянула (руки вперёд)
В снег ладошки окунула (Соединяем обе ладошки)
И расцвел там нежный, (руки соединить в бутон)
Маленький подснежник (медленно разгибаем пальцы " цветок раскрылся")
Ход работы.
Смачиваем альбомный лист водой, наносим голубую краску раскрашиваем
Внизу красим проталины чёрным цветом
Правую ребро ладошки обмакиваем в зелёную краску, делаем отпечаток на листе слегка прижимая.
Рисуем на фоланге левой руки указательного пальца, белой краской жирную линию
Ставим отпечатки (бутоны) на стеблях подснежника (показываю)
Кончик пальца обмакиваем в зелёную краску, ставим большую точку между бутоном и стеблем
Физминутка.
Дети садятся на корточки и закрывают глаза.
Вот подснежники проснулись, улыбнулись, потянулись.
Раз - росой они умылись,
Два - изящно покружились,
Три - нагнулись и присели
И на солнце поглядели. (все движения выполняются по тексту)
Молодцы ребята!
Наши работы уже высохли.
Давайте организуем выстовку! Ваши работы украсят нашу группу и у вас всегда будет весеннее настроение!
Какой цветок вы сегодня рисовали?
Как его ещё называют?
Вам понравилось занятие?
Спасибо за внимание и поддержку!
