Мой большой дом

Дидактическая игра «Большой-маленький» по УМК Цель игры: обогащать словарный запас и навыки выразительной речи, учить детей сравнивать предметы по размеру (зур –кечкенә), закрепить названия на татарском...

Видеоролик «Маленькое будущее большой страны!» Недавно в нашем городе проходил конкурс видеороликов "Саранск-Новые горизонты", мы, конечно, приняли в нем активное участие. Мне и еще одной воспитательнице, Максимой...

Конспект логопедического занятия по развитию речи «Как Маши стала большой» Развитие связной речи у дошкольников с ОНР приемами наглядного моделирования.Конспект занятия. Тема: Пересказ рассказа «Как Маша стала большой». Цель: обучение...

Публикация «Сказка «Заказник «Большой Утриш», или Зеленый «Теремок»»

Подробнее... Цели и задачи: - развитие познавательного интереса к природе; - воспитание бережного, гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле;...

«Маленькие дети за большой МИР!» Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста Летней ночью на рассвете, Когда мирно спали дети, Гитлер дал войскам приказ И послал солдат немецких Против всех людей советских - Это значит, против нас!!!...

Игра-занятие «Большой и маленький клубочки» Игра «Большой и маленький клубочки». Задачи: -Учить различать форму и величину (большой — маленький); -обучать пониманию и называнию слов «большой», «маленький»;...

Статья ««Шерстяная аппликация «Большой Театр». Конспект интегрированного занятия по изодеятельности в старшей группе»

Далее...Тема: «Шерстяная аппликация – Большой Театр» Исследование натурального волокна животного происхождения. Цель: 1.Познакомить детей с натуральными волокнами животного...

«Маленькие шаги… в большой трудовой десант». Работа с родителями Методическая разработка «Маленькие шаги... в большой трудовой десант» Воспитатель МБДОУ «Детский сад №44» г. Северска Семья - поистине высокое творенье Она -...

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Мы построим дом большой» Задачи: Обучающие: Продолжать учить выражать свои мысли полными предложениями, делить слова на слоги, предложения на слова, составлять и записывать схемы предложения...

Чтение рассказа Е. Пермяка «Как Маша стала большой?» Цель: установить эмоциональный контакт между всеми участниками; познакомить с творчеством Е. Пермяка; учить внимательно слушать и отвечать на вопросы Ход занятия...