Елена Капенкина
Анализ медицинского обслуживания детей детского сада
Медицинское обслуживание детей строится на основе следующих нормативных документов:
- Приказа Министерства образования РФ и Министерства здравоохранения РФ от 30.06.1992г. № 186/272 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях».
- Информационного письма Министерства здравоохранения РФ от 04.02.1991г. «Формирование базового ассортимента лекарственных средств для медпунктов детских дошкольных и школьных учреждений»;
Публикация «Анализ медицинского обслуживания детей детского сада» размещена в разделах
- Анализ работы, отчеты, из опыта работы
- Анализ. Аналитический отчет, справка
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Темочки
- Информационным письмом Минздрава РФ от 23.07.1992г. № 22/02/334 «Основные направления использования фитотерапевтических мероприятий в детских образовательных коллективах»;
- Методических рекомендаций Минздрава СССР, Института питания АМН СССР «Питание детей в детских дошкольных учреждениях»;
- Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных организациях» от 29.05. 2013 № 28564;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 164 от 20.12.2013 года «Об утверждении СанПиН 2.4.13049-13 «Изменение № 1 к 2.4.1.2660-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных образовательных организациях»
- Инструктивно-методическим письмом МО РФ от 14.03.2000г. № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
Медицинское обслуживание детей дошкольного возраста осуществляет медицинская сестра Гриднева Татьяна Алексеевна.
Общее санитарно-гигиеническое состояние учреждения соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.
В МБДОУ созданы условия для укрепления здоровья детей дошкольного возраста и их физического развития:
- оборудован музыкально-физкультурный зал, оснащенный необходимым спортивным инвентарем;
- имеется спортивная площадка на участке учреждения;
- в группах размещены центры физкультуры;
- медицинский кабинет оснащен набором медикаментов для оказания первой медицинской помощи, имеется : кварцевая лампа, весы, ростомер, необходимая литература, документация
Составлен и утверждён план работы на учебный год, который предусматривает:
- лечебно-профилактические мероприятия,
- противоэпидемические мероприятия,
- организацию питания,
- мероприятия по профилактике ОРЗ и гриппа,
- санитарно-просветительскую работу с родителями и персоналом.
Разработаны планы оздоровительных мероприятий, направленные на снижение заболеваемости и укрепление здоровья детей по всем возрастным группам, которые предусматривают оптимизацию режима, организацию двигательного режима, охрану психического здоровья, профилактику заболеваемости, закаливание.
Основные принципы организации рационального питания в МБДОУ для детей дошкольного возраста:
1. Пища, которую получают дети, возмещает энергетические затраты организма, обладать высокой биологической ценностью для обеспечения роста и развития детского организма.
2. Режим питания соответствует возрасту детей и сезону
3. Учитываются индивидуальные особенности детей (дети аллергики).
4. Обеспечивается безопасность питания, включающая соблюдение санитарных требований к состоянию пищеблока, качеству поставляемых продуктов, их сертификации,их хранению, приготовлению и раздаче блюд.
Ежедневное меню составляется на основе 10-дневного декадного меню. Основные нормы выполняются на 90-100%.
В питании детей используем йодосодержащие продукты: соль, хлеб.
В учреждении обеспечивается баланс между занятиями, регламентированной деятельностью и свободным временем ребенка, организован двигательный режим, включающий:
- физкультурные занятия;
- утреннюю зарядку;
- прогулки с включением подвижных игр, игровых упражнений;
- индивидуальную работу с детьми;
- музыкальные занятия;
- гимнастику для глаз;
- пальчиковую гимнастику;
- гимнастику после дневного сна;
- часы двигательной активности.
С целью профилактики и снижения заболеваемости детей в дошкольных групп проводятся следующие мероприятия:
- соблюдение температурного режима;
- соблюдение режима проветривания;
- организация сбалансированного питания;
- «С» - витаминизация третьего блюда;
- соблюдение двигательного режима в течение дня;
- физкультурные минутки, динамические паузы;
- организация Дней здоровья;
- прогулки, экскурсии;
- дыхательная гимнастика;
- профилактика гриппа, ОРЗ;
- закаливание с учетом состояния здоровья ребенка (по системе в соответствии с временем года и возрастом детей);
- витаминотерапия
- привлечение родителей к мероприятиям, проводимым в МБДОУ по решению задач оздоровления детей.
В МБДОУ проводятся плановые медицинские осмотры детей. Результаты обследования и оценка состояния здоровья ребенка доводятся до сведения родителей.
Анализ результатов медицинского обследования и диагностики уровня физического развития детей за 2018 и 2019 г. :
Показатели 2018 г. 2019 г.
Заболеваемость на одного ребёнка 14.9 12.4
Простудные заболевания 57 64
Инфекционные заболевания 1 2
Прочие заболевания 6 11
Травмы 0 0
Простудные заболевания в% от общего 79 30
% часто болеющих 18 14
% детей с хроническими заболеваниями 2 0
Группы здоровья
Год 1 группа 2 группа 3 группа
2018 2 115 --
2019 2 118 ---
Все вновь поступающие дети проходят адаптацию. Анализ процесса адаптации помогают вскрыть причины возможной заболеваемости детей, особенно в группах раннего возраста. Воспитатели под контролем медицинской сестры заполняют листы адаптации на каждого ребенка, в которые входят следующие параметры:
• поведение;
• настроение;
• предел работоспособности;
• характер засыпания;
• признаки утомления;
• поведение на занятиях
В МБДОУ строго соблюдалась инструкция по охране жизни и здоровья детей. Ежеквартально проводился инструктаж воспитателей и обслуживающего персонала.
Два раза в год (октябрь, апрель) проводилось измерение антропометрических данных детей. В группах велись карты контроля за физическим развитием детей (оценка физического развития, соответствие - несоответствие уровня освоения основных видов движений возрастным нормам, помесячный экран заболеваемости детей).
