Жанна Степанова
«Дружба крепкая не сломается». Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности в 1 младшей группе
«Дружба крепкая не сломается». Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности в 1 младшей группе
Конспект занятия по театрализованной деятельности в первой младшей группе.
Тема:«Дружба крепкая не сломается».
Публикация «„Дружба крепкая не сломается“, Конспект открытого занятия по театрализованной деятельности в 1 младшей группе» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
Цель: Вовлечь детей в игровую ситуацию, учить слушать сказку и следить за сюжетом, входить в образ. Побуждать к ответам.
Материал: Аудиозаписи для создания образов лесных зверей: зайца, волка, медведь. Магнитный театр, магнитная сказка, куклы бибабо.
Ход занятия:
Звучит песня «Дружба крепкая не кончается». Дети рассаживаются на стульчики. Пальчиковая игра «Дружат в нашей группе». Появляется ребенок, Лиса и плачет.
Воспитатель: Здравствуй лисонька. Почему ты плачешь?
Лиса: У меня нет друзей. Со мной никто не хочет дружить.
Воспитатель: А почему с тобой никто не хочет дружить?
Лиса: Не знаю
Воспитатель: Дети, а может, вы знаете, почему у лисы нет друзей?
Дети: Нет, не знаем
Воспитатель: Давайте с вами отправимся в лес и там всё узнаем.
Под музыку Г. Григ «Утро» дети ходят по группе, а воспитатель говорит задания. «Перешагнуть через ручей, нагнуться под веткой елки» и т. д.
Воспитатель: Ребята, как выдумаетекого мы можем встретить в лесу, каких зверей?
Выслушивает ответы и предлагает послушать музыку и отгадать. В это время воспитатель одевает на руку соответствующую куклу-зверя и вовлекает в двигательный образ.
Воспитатель: Попрыгайте как зайки, волк крадется, медведь идет ввперевалочку.
Воспитатель: Звери приглашают нас в «Лесной театр».
Дети рассаживаются на стульчики перед магнитной доской. Воспитатель рассказывает сказку «Заюшкина избушка», сопровождая картинками на магните. Одновременно, для 1мл. группы, на доске могут быть представлены 1-2 героя.
В конце сказки воспитатель говорит: У зайки много друзей, все друзья помогали ему. А у лисы есть друзья? А почему?
Ответы детей.
Воспитатель: Лиса обманула зайчика, обидела зверей. Поэтому с ней никто дружить не хочет.
Воспитатель обращается к лисе: Иди, лисичка, в лес, попроси прощения у зверей и у тебя обязательно появится много друзей.
Лиса: Хорошо. Я сейчас побегу в лес попрошу у всех прощения и больше никогда не буду никого обижать. До свидания.
Воспитатель детям: Посмотрите друг на друга. Как нас много. И мы все друзья, всегда помогаем друг другу и не обижаем никого
