Консультация «Использование в образовательном процессе по ФЭМП современных образовательных технологий и методик»

Ольга Михайловна Беседина
Консультация «Использование в образовательном процессе по ФЭМП современных образовательных технологий и методик»

Одна из основных целей дошкольного образования - обучение малышей, которое бы позволило воспитать ребенка, который самостоятельно и целенаправленно тянулся к новым знаниям. Такой цели во многом могут способствовать современные технологии развивающего обучения. Здесь ребенок выступает как субъект различных видов деятельности.

В технологии развивающего обучения ребенку позволяется самостоятельно взаимодействовать с окружающей действительностью.

Это взаимодействие включает все этапы деятельности: выбор цели, составление плана и организацию, достижение целей, рассмотрение полученных результатов.

Публикация «Консультация „Использование в образовательном процессе по ФЭМП современных образовательных технологий и методик“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Математика. Консультации для родителей
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Сделать процесс обучения более интересным и занимательным позволяет развивающее обучение, которое включает в себя в том числе использование развивающих игр.

Решение разного рода отличных от стандартных задач в предшкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию общих интеллектуальных способностей: умению логически мыслить, рассуждать и действовать, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, пространственных представлений.

В процессе проведения игр и упражнений с нестандартным математическим материалом дети учатся находить решение самостоятельно, без чьей либо помощи. Педагог лишь показывает детям схему по которой можно действовать и направление, в котором нужно двигаться при решении данной задачи.

Формирование умственной активности, инициативности, развития умения творчески и нестандартно мыслить поможет сформировать систематическое упражнение в решении задач таким способом.

2. Игровые технологии.

Для того, чтобы использовать в образовательном процессе игровые технологии, педагогу необходимы такие навыки и умения как умение эмоционально поддерживать детей, создать радостную непринужденную обстановку на занятии, умение вовремя поощрить фантазию и выдумку детей.

Игровые технологии, направленные на развитие восприятия, внимания, памяти, мышления ребенка.

При использовании в образовательной деятельности игровых технологий у воспитанников развиваются творческие способности, творческое мышление и воображение.

Используемые в современном образовании логические и математические игры разнообразны. Рассмотрим более полно некоторых из них:

• Игры на объемное моделирование

• Игры на плоскостное моделирование.

• Игры на умение составлять целое из частей.

• Игры-забавы: перевертыши, лабиринты (объемные, на замену мест и др.)