Фотоотчет о конкурсе рисунков «Край, в котором я живу» (9 фото)
Арина Сясько
Фотоотчет о конкурсе рисунков «Край, в котором я живу»
Здравствуйте, уважаемые гости моего блога.
Нашему Краснодарскому краю в сентябре 2017 года исполняется 80 лет! Юбилейные мероприятия запланированы во всех образовательных учреждениях. В нашей группе так же разработаны проекты по изучению родного края. Мы с огромным интересом и любовью включились во взаимодействие с детьми и родителями по данному направлению.
Публикация «Фотоотчет о конкурсе рисунков „Край, в котором я живу“» размещена в разделах
Выставка открыток о родном городе, об обитателях морей, альбом "Мой детский сад","Наша группа", фотоальбом "Я в детском саду", игры "Моя Родина", "Мир растений", "Животные леса", коллекция морских камешков и ракушек, набор магнитиков "Из разных путешествий по краю" - всё это помогает более глубокому изучению нашего края. Ребята с удовольствием играют в ролевые игры "Я путешествую", "Поход к реке","Я биолог".
Цикл бесед об истории возникновения края, о казаках, о нашем городе Краснодаре помог в выборе темы карандашного рисунка на конкурс "Край в котором я живу".
Ребята с удовольствием нарисовали свои рисунки.
Лучшие работы были отмечены наградой "За успехи в рисовании".
Публикации по теме:
Фотоотчет «Край, в котором я живу»
В нашем детском саду проходил конкурс : «Край,в котором я живу».Критериями конкурса являлось :-разнообразие;-доступность расположения;-соответствие.
Беседа о Москве «Город, в котором я живу»
Ребята, а знаете название нашего города. Ответ детей: Москва!. Да Москва-столица нашей родины. Через всю Москву протекает река. Скажите.
Город в котором я живу
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Рамонский детский сад № 3 Конспект на тему «Занятие по рисованию «Город,.
Конспект НОД по рисованию «Дом, в котором я живу»
МОУ "Венёвский центр образования №1" структурное подразделение "Детский сад №5" Конспект НОД во второй младшей группе "Дом, в котором.
Край, в котором я живу
Удмуртский костюм, как, наверное, и все традиционные костюмы, — не просто одежда. Это оболочка, призванная защитить человека от внешних.
Методическая разработка. Тема недели «Дом, в котором я живу»
Тема недели «Дом, в котором я живу» Цель :Ознакомление детей младшего возраста с понятием. дом, улица, семья. Д\И «Кто где живет?» Формировать.
НОД по образовательной деятельности «Познавательное развитие» «Край, в котором я живу». Старшая группа
Программное содержание: -Обобщить и закрепить знания детей по теме: «Край, в котором я живу»; -Знание названий городов ХМАО-ЮГРЫ; -Названий.
Проект «Серпухов, город в котором я живу»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному.
Проект в подготовительной группе «Город, в котором я живу»
Проект «Город, в котором я живу!»По доминирующей деятельности: познавательно-творческий По количеству участников: групповой Характер контактов:.
Развлечение «Любимый край, в котором я живу» (старший дошкольный возраст)
Звучит кубанская музыка (дети в костюмах казачат встречают у дверей с хлебом - солью) В. - Наши милые ребята удалые казачата с хлебом –.
