Ольга Вотинцева
Комплексное занятие «Краски весны»
Задачи: Эстетическое развитие:
• Развивать слуховое внимание, чувство ритма.
• Совершенствовать умение передавать в рисунке впечатления от окружающего.
Познавательное развитие:
• Закреплять знания о сезонных изменениях в природе.
Социально-нравственное развитие:
• Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, коммуникативные качества.
Ход занятия.
«Выглянуло солнышко» или «Весна» Воинова.
(дети забегают в зал подскоками)
Ведущий: Ожила вокруг природа
Публикация «Комплексное занятие „Краски весны“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Пробудившись ото сна,
С голубого небосвода
С солнцем к нам пришла… Весна!
«Пробуждальная» Пескова.
1-ый ребенок: Человек открыл весну :
За порог он вышел –
И увидел ручеек, и капель услышал.
2-ой ребенок: Ветерком дохнула чистым –
Пыль с дороги убрала,
Брызнув дождиком искристым
Не закончила дела.
3-ий ребенок: Подарив весенней краски
Всей листва во всех лесах,
Растворилась, словно в сказке
В звонких птичьих голосах.
«Песня жаворонка» Чайковского + голоса птиц.
(слушание музыки)
Ведущий: Идет весна по свету,
И вот уж нет зимы,
По радостным приметам
Весну узнали мы.
Ребята, по каким приметам мы узнаем, что настала весна.
(дети называют приметы весны).
Муз. Руководитель:
После белой зимы весна яркая, разноцветная. Сегодня мы будем рисовать весенние картины, чтобы они получились яркие, мы возьмем краски у радуги. Когда на небе появится радуга?
(ответы детей)
Кап-кап! Тук-тук!
Дождик по дорожке
Ловят дети капли эти,
Выставив ладошки.
«Песенка дождя» Оркестр.
(«Итальянская полька» Рахманинова).
Ведущий:
Радуга у нас появится только тогда, когда мы найдем ее разноцветные дорожки. Как вы думаете, где мы можем найти весной красный цвет?
(ответы детей).
Муз. Руководитель:
Я предлагаю попросить его у солнца. Ведь не зря говорят: красно солнышко.
«Солнышко – ведрышко» попевка.
(Выложить на фланелеграф красную полоску радуги и солнышко).
Муз. Руководитель:
Солнышко опустило на землю оранжевые лучи и окрасило землю веселым оранжевым цветом. Все звери обрадовались теплому солнышку, закричали, запели, приветствуя его. Мы с вами попробуем отгадать, кто радуется солнцу.
«Кто поет?» Муз. – дид. Игра.
(приготовить картинки).
(Выложить оранжевую полоску радуги).
Ведущий:
Где же нам найти желтый цвет? Мне кажется, что самый первый желтый цвет приносят весной цветы мать-и-мачеха. Посмотрите, здесь на поляне много весенних цветов.
«Сладкая греза» Двигательная импровизация.
(Выложить желтую полоску радуги).
Муз. Руководитель:
Теперь нам надо найти зеленый цвет. Что весной зеленого цвета? Сейчас мы представим себя первыми нежными, весенними листочками, которые появляются на деревьях, и придумаем их танец.
«Танец весенних листочков» Штрауса.
(Импровизация с зелеными платочками).
(Выкладывается зеленая полоска радуги).
Ведущий:
Голубой цвет нам подарит голубой ручей. Давайте превратимся в него.
«Бежий ручей» Кадышевой.
(Выложить голубую полоску радуги).
Муз. Руководитель:
Где мы можем увидеть синий цвет? Я предлагаю взять его у синей речки. Ледоход прошел, и вода в реке тоже стала синего цвета.
«Тихая поляна и быстрая река» Игра с. 107.
(Выложить синюю полоску радуги).
Ведущий:
Ребята, сколько у нас красок? (Дети считают). А сколько у радуги цветов? Кто, ребята, знает, какого цвета не хватает? (Ответы детей). Фиолетовый цвет – это ночь.
«Вечерняя сказка» Хачатуряна.
(Выложить фиолетовую полоску радуги).
Муз. Руководитель: Вот и все цвета радуги появились у нас.
Ребята: С конопатым солнышком
Дождь играет в прятки
В поле колокольчики
Звонят наперебой.
Скачет день весенний
Быстрою лошадкой,
Под цветастой радугой,
Под радугой – дугой.
Ведущий:
Краски у нас есть. Теперь мы можем нарисовать весеннюю картину.
Зимой повсюду море снега,
Весной же – света и тепла.
Докрасьте каждую картинку,
Чтобы картина ожила.
«Дети дорисовывают картину, на которых заранее сделан набросок».
Муз. Руководитель:
Снова нет ручьям покоя –
День и ночь журчат в кустах
Ходит солнце золотое
В чистых – чистых небесах.
Льет лучи на лес и луг
И на все цветы вокруг:
Розовые, синие, голубые, красные
Как один – красивые,
Хоть и очень разные.
«Веселая капель» Морозовой.
Общий танец.
