Моденова Галина Николаевна
Презентация «Народные узоры». Проект для детей младшего дошкольного возраста»
Вид проекта : информационный – творческий, групповой, познавательный Тип проекта : краткосрочный. Участники проекта : дети 3-4 лет, родители, воспитатели. Этапы реализации проекта :
09.10 – 30.12 -2017г.
Цель проекта : Развитие детского художественного творчества, интереса к самостоятельной творческой деятельности, посредствам нетрадиционных техник лепки.
Публикация «Презентация „Народные узоры“, Проект для детей младшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
Задачи проекта : Образовательные: Познакомить детей с народными художественными промыслами: дымковскими и филимоновскими игрушками. Формировать элементарные представления о видах жанрах искусства, средства выразительности в различных видах искусства. Вызвать интерес детей к народному творчеству. в различных видах росписи. Совершенствовать умение в рисовании, лепке, аппликации, прикладном творчестве.
Развивающие:
эстетические чувства детей, художественное восприятие, красоту окружающего мира, произведения народного профессионального искусства (книжные иллюстрации, народные промыслы, кукольный театр, выставка детских работ). Закреплять узоры дымковской и филимоновской игрушки (полосок и елочек, круга, тычка- применяя нетрадиционные техники рисования, а также волнистой, наклонных и ломанных линий). Умение варьировать цветом. От светлого тона к темному, при смешивании желтого и синего цвета ложиться зеленый мазок. Закреплять цвета- красного, черного. Развивать внимание, мышление, творческое воображение, зрительную память, умение анализировать, развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные
Формиравать у детей эмоциональную отзывчивость при восприятии произведений изобразительного искусства. Воспитывать желания и умения взаимодействия при создании коллективной работы. Воспитывать культуру речевого общения. Обогащать словарный запас слов. Прививать трудолюбие к мастерству
Актуальность:
Древнерусское искусство недаром является предметом нашей национальной гордости. Своими корнями оно уходит в далекие времена. Все изделия создавались ручным способом, причем каждый мастер делал все сам от начала и до конца. Тайны мастерства хранились и передавались от учителя к ученику, из поколения в поколение - таков был путь к совершенству. Изделия из чудо – ремесла поднимали настроение. Народные игрушки знакомят детей с художественным ремеслом. Применяя техники нетрадиционного рисования, у детей развивается творческая инициатива, появляется уверенность, активность, самостоятельность; воспитывает интерес к народному искусству. Этот мир сказочно наряден, красив и выразителен по пластике фигурок животных, людей, птиц. У детей появляется восторг, радость к их ярким красочным орнаментам.
