«Одинокий мухомор». Наблюдение на прогулке в экологической зоне (2 фото)
Галина Шестакова
«Одинокий мухомор». Наблюдение на прогулке в экологической зоне
Наблюдение на прогулке в экологической зоне за мухомором.
Цель: развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о мухоморе, правилах поведения в природе.
Ход наблюдения.
Воспитатель: Вот стоит чудо-красавец, удивительный гриб. Вы его узнаете?
Ножка белая, прямая,
Шапка красная, большая,
А на шапке, как веснушки,
Беленькие конопушки.
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Публикация «„Одинокий мухомор“, Наблюдение на прогулке в экологической зоне» размещена в разделах
Ядовитый… (мухомор).
Воспитатель : Правильно ребята - это мухомор! Мухомор очень красивый, но и очень ядовитый гриб. Вслушайтесь в название – мухомор! Его не зря так назвали. Им травят мух, тараканов, и для человека, он очень опасен. Зато как красив!
-Стоит на тонкой белой ножке с воротничком, шляпа ярко-красная, зонтиком, а на шляпке белые горошинки. Всем своим видом он говорит: «Не проходи мимо! Посмотри, какой я красивый! Я не прячусь от тебя! Возьми меня!» Но брать его в лукошко нельзя, нельзя и уничтожать. А знаете почему? (ответы детей).
-Мухомор нужен лесным жителям, ведь он спасает их от разных болезней, служит им лекарством: еж возьмет его, лось залечит свой недуг. Так что мухоморы приносят пользу. Пусть стоит и красуется.
Вот небольшой стих про него.
Смотрит заинька в упор,
Вот так чудо мухомор!
С красной шляпкой,
С белой ножкой.
У гриба красивый вид,
Только жалко - ядовит!
Публикации по теме:
Наблюдение за одуванчиком и мать-и-мачехой на прогулке в средней группе
Цель: расширить представления детей о первоцветах; отметить характерные признаки строения; научить отличать эти растения от других. Рассказать.
Фотоотчет о прогулке «Наблюдение за майским жуком» (средняя группа)
Фотоотчет на прогулке «Наблюдение за майским жуком» средняя группа май 2017 год. Задачи: - развивать наблюдательность детей - закрепить.
Фотоотчет «Наблюдение за кошкой с котятами на прогулке»
В июне месяце было дождливо, почти 3 дня лил дождь, и когда, наконец, дождя не было, средняя группа вышла на долгожданную прогулку. Гуляя.
Фотоотчет о прогулке в средней-старшей группе «Наблюдение за насекомыми осенью»
Цель: • Развивать интерес к миру насекомых, наблюдательность, учить устанавливать связи между погодой и поведением насекомых; • Закреплять.
Фотоотчёт «Наблюдение весной на прогулке» во второй младшей группе.
Фотоотчёт «Наблюдение весной на прогулке» во второй младшей группе. Весна – это самое поразительное, самое удивительное и очень красивое.
Конспект НОД на прогулке «Путешествие по экологической тропинке» (младшая группа)
тоговое мероприятие по проекту: «Путешествие по экологической тропинке»(проводится на прогулке) Цель:закрепить знания детей о деревьях.
Конспект наблюдения в старший группе на прогулке «Наблюдение в январе за березой»
Конспект наблюдения в старший группе на прогулке. Наблюдение за березой на прогулке (январь). Цель; продолжать знакомство с деревом, ставшим.
Наблюдение за собакой на прогулке
Встретив на прогулке собаку, малыши обрадовались. Мы подозвали животное поближе, чтобы дети смогли рассмотреть его вблизи и познакомиться.
Фотоотчёт о прогулке «Наблюдение за сезонными изменениями в природе»
Прогулка по теме «Наблюдение за сезонными изменениями в природе», фото отчёт. Дорого времени суток, дорогие коллеги! Мы с моими воспитанниками.
Развитие мелкой моторики рук дошкольников в зоне развития речи и в зоне экологии.
Развитие мелкой моторики рук дошкольников в зоне развития речи и в зоне экологии. В. А. Сухомлинский говорил: «ум ребенка находится на кончиках.
Галина Шестакова | Все публикации
