Екатерина Малькова
Ознакомление детей дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования в процессе экспериментальной деятельности
«Ознакомление детей дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования в процессе экспериментальной деятельности»
Цель:
Формирование у детей дошкольного возраста художественно творческих способностей через творческие задания с использованием в работе интересной и необычной изобразительной техники, неизвестного материала.
Задачи:
Развивающие:- Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности;
Публикация «Ознакомление детей дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования в процессе экспериментальной деятельности» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Нетрадиционные техники рисования
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Развивать художественный вкус, фантазию.
- Формировать имение и навыки, для создания творческих работ.
- Развивать желание экспериментировать, проявляя яркие чувства такие как: удивление, сомнения, радость от нового.
Образовательные: - Закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества,
- Знакомить ребят с разнообразными видами рисования, многообразием художественных материалов и приемами работы с ними, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать широту их применения.
Воспитательные: - Воспитывать желание добиваться успеха собственным трудом.
- Воспитывать внимание, аккуратность, творческую самореализацию.
План:
сентябрь
1 – 2 неделя «Кляксография»
3 – 4 неделя «Рисование тычком»
октябрь
1 – 2 неделя «Отпечатывание сухих листьев».
3 – 4 неделя «Шаблонография»
Ноябрь
1 – 2 неделя «Ниткография».
3 – 4 неделя «Оттиск поролоном»
Декабрь
1 – 2 неделя «Оттиск мятой бумагой».
3 – 4 неделя «Техника граттаж».
Январь
1 – 2 неделя «Свеча + акварель»
2 – 3 неделя «Рисование по мокрому и набрызгом»
Февраль
1 – 2 неделя «Монотипия предметная»
3 неделя «Рисование ватными палочками», «Пластилинография».
Март
1 – 2 неделя «Рисование тычком»
3 – 4 неделя «Ниткография»
Апрель
1 – 2 неделя «Рисование пальцами и ладошкой».
2 – 3 неделя «Рисование по мокрому».
Май
1 -2 неделя подготовка к выставки детских рисунков, посвященной дню защиты детей.
3 – 4 неделя организация выставки детских работ «Фантазия»
