«Праздник Нового года» для детей второй группы раннего возраста (от 1,5 до 2–х лет)

Наталья Стеценко
«Праздник Нового года» для детей второй группы раннего возраста (от 1,5 до 2–х лет)

Цель праздника: создавать у детей радостное настроение; дать возможность ощутить атмосферу приближающегося Нового года; с помощью новогодних песен, хороводов,игр, стихов и загадок развивать память, внимание, воображение.

Оборудование: В зале нарядная елка, несколько поодаль в углу стоит домик, украшенный снегом и сосульками для проведения сценки в лесу. Атрибуты (стилизованные елочки, санки, погремушки, фонарики, снежки, снежинки, волшебная палочка, колокольчик) для проведения сценки в лесу, исполнения музыкальных номеров и проведения игр.

Публикация «„Праздник Нового года“ для детей второй группы раннего возраста (от 1,5 до 2–х лет)» размещена в разделах

• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2014

Действующие лица: ведущая (воспитатель); Зайчиха (взрослый); Лиса (игрушка); Снегурочка (взрослый); Дед Мороз (кукла); снежинки (девочки группы); зайчики (мальчики группы).

Ход праздника.

Под веселую музыку дети стайкой входят в зал и встают около елки (девочки одеты в легкие светлые платья, на голове украшения снежинок, мальчики в светлых рубашках, на голове заячьи ушки). Воспитатель идет впереди, зовет малышей подойти к елке.

Ведущий.

В гости елочка пришла, до чего же хороша!

А на ней висят игрушки - от поставки до макушки.

Ближе к елке подойдите, все игрушки разглядите!

Звучит тихая музыка, дети обходят вокруг елки, воспитатель предлагает детям разглядеть елку, задает им вопросы о сюжетных игрушках, активизируя речь детей. Просит найти на елке ту или иную игрушку. Предлагает встать ближе к елке спеть о ней песенку.

Исполняется песня: «Елочка» муз. М. Красева; сл. З. Александровой.

Ведущий.

Ребятки давайте потанцуем у елочки!

Исполняется танец: «Чок да чок» муз. и сл. Е. Макшанцевой.

Ведущий.

Праздник у нас, а Снегурочки все нет. Да и елочка без нее не горит. Давайте ее поищем.

Звучит спокойная музыка, дети обходят елочку, ищут Снегурочку. Ведущая обращает внимание детей на сказочный домик. Дети подходят, звенят в колокольчик. В домике загорается свет, выходит Снегурочка.

Снегурочка.

Здравствуйте ребята!

Дети.

Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка.

Меня зовут Снегурочка. У меня (показывает) красивая шубка, сапожки, рукавички и шапочка. Потрогайте. А какие вы все нарядные! (Рассматривает наряды детей). У вас сегодня праздник? А какой? (ответы детей).

Снегурочка.

Это мой самый любимый праздник. Всегда в этот день нарядная елка, подарки. А где же ваша елка?

Ведущий.

Пойдем к нам в гости, Снегурочка. У нас без тебя елочка не зажигается.

Снегурочка.

Хорошо, только путь неблизкий, давайте на праздник в саночках поедем.

Дети садятся в «саночки» и под звон бубенцов (фонограмма) «едут» к нарядной елке в гости. С окончанием музыки Снегурочка и дети подходят к елочке. Снегурочка предлагает подуть на елочку и она загорится. Дети дуют, елочка загорается. Проводится игра «Зажги елочку». Дети хлопают – елочка загорается, дуют- гаснет. Игра проводится 2-3 раза. Дети садятся на стульчики.

Ведущий.

Вот какие красивые огоньки! Пусть они горят, а мы для Снегурочки прочитаем стихи.

1-Ребенок.

У нас сегодня весело, позвали мы гостей.

Игрушки мы развесили на елочке своей.

2-Ребенок.

Дед Мороз прислал нам елку, огоньки на ней зажег.

И блестят на ней иголки, а на веточках – снежок!

3-Ребенок.

Дед Мороз из леса елку нам прислал,

огоньки развесил, сам под елку встал.

4-Ребенок.

Нам очень, очень весело на празднике своем.

И елочке мы песенку хорошую споем!

Исполняется песня: «Елка» муз. Т. Попатенко,сл. Н. найденовой.

Ведущий.

Молодцы ребята! Как хорошо вы пели и читали стихи! (Смотрит под елку.) А что это под елкой? Какие- то длинные ушки? Да это же зайчик! Он хочет с вами потанцевать. А я буду мама – зайчиха.

Одевает ушки и фартук, в зале выключают свет.

Ведущий.

А в лесу холодно! Зайчата совсем замерзли, какие ушки холодные, лапки холодные! Надо их согреть. Будем прыгать и плясать.

Исполняется :«Пляска Зайчат» Муз. Г. Финаровского,сл. В. Антоновой.

Ведущий.

Снегурочка, а ребята хотят с тобой поиграть!

Снегурочка.

Хорошо, а вы в прятки играть умеете.

Дети.

Да!

Снегурочка.

Тогда прячьтесь!

Поводится игра : «Прятки»__муз. и сл. Т. Ломовой.

Снегурочка.

Дед Мороз прислал снежинки к нам на праздник в Новый год,

Чтоб летали, танцевали и водили хоровод.

Снегурочка танцует со снежинками танец: «Снежинки» муз. Н. Метлова, сл. В. Антоновой.

Ведущий.

Ой, как холодно от снежинок стало! Давайте погреемся и попляшем.

Исполняется танец: «Мы погреемся немножко муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотского

Снегурочка.

А теперь давайте поиграем со снежками. Кто попадет в меня снежком, какие наши ребятки меткие и ловкие.

Проводится игра со снежками: «Добрый жук».

После игры дети складывают снежки в поднос и накрывают его салфеткой.

Ведущий.

Снегурочка, ребята наши пели, плясали, играли, читали стихи. Тебе понравилось тебе у нас?

Снегурочка.

Очень понравилось! Я за это ребяток угощу!

Ведущий.

А где же твое угощение(оглядывается).

Снегурочка.

А вот где!

Берет такой же поднос накрытый салфеткой, берет палочку.

Палочка волшебная, ты мне помоги. И снежки холодные ты преобрази!

Снегурочка взмахивает палочкой, слышен звон. Ведущая снимает салфетку, под ней погремушки (можно сладкий зефир).

Исполняется танец по выбору музыкального руководителя: «Пляска с погремушками» белорусская нар. мелодия «Бульба», сл. А. Ануфриевой. ; «Повторяй за мной» немецкая нар. мелолдия, сл. Т. Сауко.

Ведущий.

Какая ты снегурочка волшебница! А в подарки можешь превратить снежки?

Снегурочка, проводит такие же действия с подносом заранее приготовленным. Появляются подарки. Подарки раздают детям Снегурочка и мама- зайчиха. Дети под музыку уходят из зала.