Ольга Шикунова
«Путешествие в Дорожную страну» — спортивный досуг
Создание условий в дошкольном учреждении для сознательного изучения детьми правил дорожного движения по средствам интеграции разнообразных видов деятельности (игровой, познавательной, двигательной, продуктивной, способствует приобретению ими полезных навыков и привычек безопасного поведения на улице. Знакомя детей с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности. как внимание, ответственность за свое поведение, уверенность в своих действиях.
Публикация «„Путешествие в Дорожную страну“ — спортивный досуг» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2012
«ПУТЕШЕСТВИЕ В ДОРОЖНУЮ СТРАНУ»
Спортивный досуг старший дошкольный возраст
Цели: Образовательная область «Безопасность» Вырабатывать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения
Образовательная область «Физкультура» Закреплять двигательные навыки
Образовательная область «Познание» (формирование целостной картины мира) Продолжать закреплять правила дорожного движения
Оборудование и материал: флажки – красный, желтый, зеленый; 2 машины на веревочке; 12 шт. кубиков; 2 дуги; 6 обручей; 2 палочки – жезлы; рули с геометрическими фигурами (по количеству детей) ; геометрические фигуры – круг, прямоугольник, квадрат, овал, треугольник; 4 дорожных знака – разрезные; игрушка – крыса.
Оформление зала: макет светофора; на стене дорожные знаки; плакаты на дорожную тематику
Взрослые: ведущий; Незнайка; Шапокляк
Дети: Зайчиха; Айболит
Содержание деятельности детей:
Ведущий: Дорожная страна на нашей есть планете
Все жители её и взрослые, и дети должны своей страны законы знать
Их уважать и строго соблюдать
Жители этой страны – участники дорожного движения. Назовите их. (Пешеходы, водители, инспекторы)
Все жители Дорожной страны должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными.
Игра «Что, хотите, говорите»
(на ответ «да», дети делают шаг вперед, «нет» стоят на месте)
Что, хотите, говорите:
-В море сладкая вода?
-Красный свет – проезда нет?
-Если очень вы спешите, через улицу бежите?
-Мы всегда идем вперед только там, где переход?
- Мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора?
-Светофора красный цвет означает: «Хода нет»?
Ведущий: Молодцы! Вы, внимательны и сообразительны.
(Вбегает Незнайка)
Незнайка: Я ребята к вам сегодня так спешил и так бежал
Попрошу я извиненья, что немного опоздал. (Осматривается)
Давно я, не был в городе, на больших улицах. Так красиво, огоньки сверкают – красный, желтый, зеленый, кругом картинки, вот какие!
Ведущий: Постой, Незнайка, это ты называешь – картинки.
Незнайка: Да!
Ведущий: Дети наши знают, что это не картинки. Скажите, что это?
Дети:1. Город, в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем
Вот она азбука над головой, знаки развешаны вдоль мостовой
2. Азбукой улиц, проспектов дорог, город дает нам все время урок
Азбуку города помни всегда, чтобы с тобой не случилась беда
Незнайка: Правда, город полон загадок:
Вот стоит на улице в черном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге (Светофор)
Посмотри силач, какой, на ходу одной рукой
Останавливать привык, пятитонный грузовик (Регулировщик)
Ребенок: Перейти через дорогу, вам на улицах всегда
И подскажут и помогут говорящие цвета
Пальчиковая гимнастика «Три цвета»
Если свет зажегся красный – руки согнуты в локтях, сжимают и разжимают пальцы
Значит, двигаться опасно – скрещивают руки
Желтый свет – предупрежденье - руки согнуты в локтях, сжимают и разжимают пальцы
Жди сигнала для движенья – хлопают в ладоши
Свет зеленый говорит: - руки согнуты в локтях, сжимают и разжимают пальцы
«Проходите, путь открыт» - шагают на месте
Ребенок: Пешеход, пешеход, помни ты про переход.
Знай, что этот переход от машин тебя спасет
Игра на внимание «Светофор»
(Ведущий показывает сигнальный флажок, дети по правилам реагируют)
Зеленый – ходьба
Желтый – стоят, хлопают в ладоши
Красный – приседают
(Появляется Шапокляк на самокате)
Незнайка: Я первый прибежал! Я всех обогнал!
Шапокляк: Из-за тебя на дороге чуть авария не произошла! Правильно дорогу не умеешь переходить.
Незнайка: Да там все стоят, люди, автомобили, никакого движения, ну я и побежал побыстрей, чего стоять-то, ведь опоздаю!
Шапокляк: Больно шустрый он у вас. Что-то вы тут столпились? Место занимаете, тесноту создаете. Кататься не возможно! А мне простор нужен – я, объезжаю новый самокат! Кто хочет со мной прокатиться? Поехали (обращается к детям) на улицу, там мы с тобой так разгонимся, что и на машине не догонишь! Поехали? Ну и оставайтесь, а я тогда с Лариской поехала! (Уезжает)
Ребенок: Нужно слушаться без спора, указаний светофора
Нужно правила движенья выполнять без возраженья
Ведущий: Это все вам подтвердит, добрый доктор Айболит. (Появляется Айболит)
Айболит: Правила движенья все без исключенья
Знать должны зверушки, барсуки и хрюшки
Зайцы и тигрята, пони и котята
(Вбегает Зайчиха)
Зайчиха: Ай, ай, ай мой зайчик, мой мальчик, попал под трамвай
Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки
И теперь он больной и хромой, маленький заинька мой
Айболит: Не беда! Подавайте его сюда. Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке
(Айболит лечит)
Ведущий: И доктор пришил ему ножки, и зайчик прыгает снова
А с ним и Зайчиха – мать, тоже пошла, танцевать, и смеется она и кричит
Зайчиха: Ну, спасибо тебе Айболит!
Айболит: На улице будьте внимательны дети, твердо запомните правила эти
Правила эти помни всегда, чтоб не случилась беда.
Незнайка: Ой, ничего не знаю, пусть дети мне подскажут, научат, как себя вести в Стране дорожных знаков
Песня «Мы едим, едим…» сл. С Михалкова
Ведущий: Приехали мы на игровую площадку, выполняя задания, помним о технике безопасности и способах самостраховки.
Эстафеты
«Подземный переход»- дети строятся в две колонны, поочередно, друг за другом пролезают в «тоннель» на четвереньках, строятся на противоположной стороне. Побеждает команда выполнившая задание первой и без нарушений.
«Перевези груз» - дети строятся в две колонны, впередистоящий кладет в машину груз, перевозит груз на противоположную сторону, выгружает, передает машину следующему игроку, встает в конец колонны. Побеждает команда, которая быстрее перевезет весь груз на противоположную сторону
«Светофор» - по 3 участника в команде, впередистоящий берет кубик бежит к противоположному обручу, кладет его, возвращается, передаёт эстафету другому, сам встает в конец колонны. Побеждает команда быстрее выполнившая задание и правильно составившая цветовое сочетание светофора.
«Передай жезл» - дети (не участвующие в предыдущей эстафете) строятся в две колонны, впередистоящий с жезлом в руке, бежит до противоположной стороны, встает в обруч, поднимает жезл вверх, возвращается обратно, передает эстафету, встает в конец колонны, Побеждает команда первая прошедшая эстафету
«Собери знак» - на столе, дети собирают из фрагментов дорожные знаки, объясняют его назначение. Получает баллы - за быстроту выполнения задания и правильное объяснение назначения знака.
«Загони машину в гараж» - следующие участники, строятся в две колонны, впередистоящий держит руль в руках, на противоположную сторону :
ходьба по гимнастической скамейке,
подлезает под дугу, спиной вперед,
встаёт в обруч (гараж,
возвращается обратно (бегом без препятствий, передаёт руль впередистоящему, встаёт в конец колонны. Побеждает команда, первая прошедшая эстафету.
«Найди свое место» - В зале лежат обручи с обозначениями (треугольник, овал, круг, прямоугольник, квадрат) дети двигаются по залу свободно, не наталкиваясь друг на друга, по сигналу «Найди свое место» встают в обруч с обозначением, согласно маркировки на руле. Нарушитель правил пропускает следующую игру.
(Подведение итогов)
Ведущий: Везде и всюду правила, их надо выполнять
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда
Выходит в рейс по правилам полярник и пилот,
Свои имеет правила шофер и пешеход,
По городу, по улице не ходят просто так
Когда не знаешь правила легко попасть впросак
Все время будь внимательным и помни наперед:
Свои имеет правила шофер и пешеход
(Входит Шапокляк с Феей)
Шапокляк: Вот он, ничего не знает, ничего не соблюдает, правильно дорогу переходить не умеет
Незнайка: Сегодня ребята помогли мне освоить азбуку пешеходную. Я теперь никогда не буду нарушать правила движения
Фея: Я, Фея Пешеходных наук, давно смотрю за вами. Предлагаю игру, будьте внимательны и там где нужно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья»
Кто, из вас идя домой держит путь по мостовой
Кто, из вас идет вперед только, там, где переход
Знает кто, что красный свет -это значит, хода нет
Кто летит вперед так, скоро, что не видит светофора
(Вручает дипломы «Юный пешеход»)
Так будьте всегда внимательны дети, твердо запомните правила эти
Кто знает правила движенья, тому почет и уваженье
(Прощаются герои, уходят)
Ведущий: Нам пора тоже возвращаться назад
Двигательная пауза
Едим, едим на машине, - имитируют движение руля
нажимаем на педаль - движение ногой, согнув в колене
Газ включаем, выключаем - наклон вперед
смотрим пристально мы в даль –ладонь ко лбу
Дворники счищают капли, влево, вправо! Чистота! – руки согнуты в локтях
Волосы ерошит ветер – движение пальцами над головой
Мы шоферы хоть куда – поднять большой палец вверх
Рекомендуемая литература:
Извекова Н. А., Медведева А. Ф., Полякова Л. Б., Федотова А. Н., «Занятия по правилам дорожного движения», М: ТЦ Сфера, 2010
Саунина Т. Ф., «Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения», М., 2009
Ольга Шикунова | Все публикации
