Наталья Васильченко
Развитие детей дошкольного возраста в условиях самоизоляции
«Развитие детей дошкольного возраста в условиях самоизоляции»
Васильченко Наталья Владимировна
воспитатели
МБДОУ «Обуховский детский сад «Земляничка»
Старооскольского городского округа
Белгородской области
В условиях самоизоляции дети дошкольного возраста не должны оставаться без процесса развития. Компьютеры, телефоны и другие гаджеты не в состоянии заменить ребенку живого общения. Родители могут заниматься с детьми дома, и наша задача помочь каждому в обучении. Важным моментом является комфорт и гармония в семье, нужно привить ребенку такие навыки как порядок, ответственность, которые ребенком усваиваются, в первую очередь, в семье. Развивающие занятия через игру помогут детям усваивать знания намного быстрее. Чем разнообразнее будут игры, тем более развитыми будут дети.
Публикация «Развитие детей дошкольного возраста в условиях самоизоляции» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2020
У детей 5-6 лет продолжается процесс познания мира. Развивающие процессы проходят посредством игр и общения. Очень важно в этом возрасте развивать речь ребенка. В игру «Смешная сказка» можно играть всей семьей, для этого предложите ребенку слова, которые перечислены ниже, и сочините с ним сказку, таким образом, чтобы эти слова были в сказке главными. (Мама, Папа, Колобок, Телефон, Велосипед.) Слова могут быть подобраны по усмотрению родителя.
Игра «Найди лишнее слово». Составьте серии слов, в каждой из которых одно слово будет отличаться от других по некоторому признаку (например, храбрый-смелый-злой-отважный). Предложите ребенку определить это лишнее слово. В серии должно быть четыре-пять слов.
Играть в математику можно в любой комнате и в любое время, ведь всегда найдется, что посчитать или даже усложнить задачу, если вдруг что-то исчезнет. В комнате есть и предметы, напоминающие разные геометрические фигуры. Задавайте вопросы, общайтесь со своим ребенком, каждая информация полученная от вас, впитывается ребенком как губка.
Игра «Части суток» («Закончи предложение»)
- Спим мы ночью, а делаем зарядку … (утром)
- Завтракаем мы утром, а обедаем … (днём)
- Обедаем мы днём, а ужинаем … (вечером)
- Ужинаем мы вечером, а спим … (ночью)
- Сколько частей в сутках?
Игра «В какое время года?»
- В какое время года все купаются и загорают? (Лето).
- В какое время года птички улетают на юг? (Осень).
- В какое время года расцветают подснежники? (Весна).
- В какое время года играют в снежки? (Зимой)
- В какое время года тает снег? (Весной)
- В какое время года с деревьев опадают листья? (Осенью)
Придумывайте вопросы, загадывайте загадки, играйте с детьми в настольные игры, обучайте детей грамоте, счету играя, и процесс обучения пойдет легче. Различные виды конструктора принесут радость не только ребенку, но и вам. Пазлы развивают в детях усидчивость, внимание. Обучите ребенка игре в домино, шахматы или шашки, гибкий ум ребенка быстро усваивает правила.
Взгляните на мир глазами своего ребенка, и вы поймете, как важна для него каждая минута, проведенная с вами. Сюжетно-ролевые игры в дошкольном возрасте важны не меньше чем дидактические. Ребенок примеряет на себя разные образы, учится распределять роли, принимает решения. Помогите своим детям разыграть сюжет (уложить куклу спать, накрыть стол, открыть автомастерскую или магазин, создать атрибуты. Можно поиграть в «школу», и закрепить обучающий материал, заодно подготовить ребенка к школе.
В условиях самоизоляции каждому ребенку необходимо физическое развитие. Организованные подвижные игры помогут ребенку выплеснуть накопившуюся энергию и сберечь вашу нервную систему. Игры можно придумать и организовать из подручных материалов, например бег с книгой на голове или держа в ложке яйцо. Отлично можно провести время, играя в квест (спрятать сюрприз, а помогут найти его интересные записки с заданием).
Играя с родителями, дети чувствуют родительскую поддержку и любовь. Обучая через игру, вы не только развиваете своего ребенка умственно, но и участвуете в процессе формирования личности.
