Шайдорова Люция Фанавиевна
Занятие-беседа в подготовительной группе «Самара глазами архитектора Вагана Карканьяна»
Занятие-беседа в подготовительной группе
С ранних лет у ребенка нужно воспитывать любовь к тому месту, где он родился и живет, развивать умение видеть и понимать красоту окружающей природы, желание узнать больше об истории родного края.
Чувство патриотизма - это любовь к родной земле, где ты родился, вырос, живешь, это гордость за свой народ и за его достижения, это преклонение перед его великим, героическим прошлым, это желание сохранять и приумножать величие своей страны.
Публикация «Занятие-беседа в подготовительной группе „Самара глазами архитектора Вагана Карканьяна“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Дом, дома, домики. Здания и строения
- Дом, дома. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Самарская область, Самара
- Строитель. Знакомство с профессией
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Дошкольники должны знать имена заслуженных, известных, людей нашего города, в том числе и архитекторов, которые внесли большой вклад в проектировании архитектурных сооружений, парков и бульваров города Самары. Так же дошкольники должны знать, что памятники - это не только архитектурные сооружения со своей композиционной особенностью, но это прежде всего, история.
Данная методическая разработка знакомит детей с работами известного художника-архитектора Вагана Гайковича Карканьян
Цель:
Закрепить преставления о культурных и исторических местах Самары. Познакомить детей с архитектурными сооружениями, созданных Ваганом Карканьяном.
Задачи:
1. Познакомить детей с городскими пейзажами Вагана Гайковича Карканьяна.
2. Воспитывать бережное отношение к памятникам архитектуры, сформировать чувство гордости за свой город.
3. Создание условий для приобретения опыта изображения более близких и далёких предметов на интерактивной доске, на бумаге.
Предварительная работа
• Чтение и рассматривание иллюстраций
• Экскурсия к близлежащим архитектурным сооружениям
Материальное оснащение:
• Мультимедийное оборудование.
• Изоматериалы
Ход НОД
Дети заходят в зал, где расставлены репродукции и фотографии нашего города.
Предлагаю отправиться в путешествие по нашей выставке. (дети рассматривают рисунки и открытки)
Вы узнаете места, которые изображены на репродукциях?
Дети заходят в зал, где расставлены репродукции и фотографии нашего города.
Предлагаю отправиться в путешествие по нашей выставке. (Дети рассматривают рисунки и открытки)
Вы узнаете места, которые изображены на репродукциях?
А знаете ли вы, кем написаны эти и легко узнаваемые места старой Самары?
Это работы известного художника и архитектора Вагана Карканьяна (краткая биография)
Предлагаю рассмотреть рисунки и фотографии достопримечательностей, в проектировании которых учавствовал архитектор В. Г. Карканьян
В нашей группе есть книга, в которой Ваган Гайкович собрал богатейшую информацию по металлическим деталям самарской архитектуры. В ней есть иллюстрации старинными и современными фотографиями, а так же репродукции, проекты, чертежи.
Предлагаю совершить интерактивную экскурсию по нашему городу на интерактивной доске.
