Татьяна Рябых
Конспект занятия «Сказки бабушки Лукерьи»
Цель: развивать речь детей посредством чтения художественной литературы и интеграции всех областей детского развития. Приобщение детей к наследию мировой литературы. Побуждать эмоционально воспринимать содержание сказки, выделять выделять героев сказки, определять их поступки.
Предварительная работа: чтение сказок (сербская сказка «Почему у месяца платья нет», русские народные сказки «Репка», «Курочка Ряба» и т. д.).
Материалы: иллюстрации к сказкам.
Публикация «Конспект занятия „Сказки бабушки Лукерьи“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Конспекты занятий
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2017
Ход: Дети играют в группе. Звучит музыка «В гостях у сказки». На проекторе видеописьмо «Приглашение от бабушки».
Бабушка : «Здравствуйте добры молодцы и красны девицы. Я бабушка Лукерья. Приглашаю вас к себе в сказочную избушку. А вы любите сказки? (ответы детей). Тогда поспешите ко мне. Я приготовила для вас много интересного. В чудо сундучке вы найдете все что пригодиться в пути. До скорой встречи!».
Воспитатель с детьми открывает сундучок и рассматривают его содержимое. (две деревянные лошадки, русские платочки для девочек а кепки для мальчиков).
Дети «едут на саночках» (тройками двигаются под ритмичную музыку).
Воспитатель: Вот как саночки бегут
И метель вдогонку,
Дети в саночках бегут
Весело и звонко.
Дети: Динь-динь-динь!
Сани мчатся!
Динь-динь-динь!
Не угнаться!
Приехали на «снежную поляну» (рекреация, 1 этаж).
Воспитатель: Заглянула зима в сад,
Чтоб порадовать ребят.
Мы пришли в красивый зал,
Кто же тут так снег убрал?
Рассматривание горки из снежков. Горка сделана из снежков. «Сколько снежков?» (Много). Воспитатель предлагает взять каждому ребенку по снежку. «Сколько снежков у вас в руках?». Дети отвечают, что у них по одному снежку. Было в горке много снежков, а у них в руках по одному.
Воспитатель предлагает поиграть в игру «Снежки» (под веселую музыку дети кидают снежки друг в друга, когда музыка останавливается, дети собирают снежки в горку).
Пошли по тропинке дальше к бабушке (по лестнице наверх, рекреация 2).
Бабушка под русскую народную песню встречает детей.
Бабушка : Здравствуйте, гости званные и желанные!
Рады гостям как добрым вестям!
Всех привечаем, душевно встречаем!
Дети здороваются. Бабушка представляется.
Бабушка : Устали вы, ребятушки?
Дети: Нет, не устали!
Бабушка : Замерзли вы, детушки?
Дети: У нас ручки замерзли, мы в снежки играли!
Бабушка : Надо наши рученьки погреть.
Пальчиковая игра «Согреем пальчик».
Пальчик прячется в ладошку, (Дети прячут большой пальчик в ладошку)
Вот так, вот так! (Поколачивают сжатыми кулачками)
Ты согрей его немножко (Дуют в сложенные ладошки)
Вот так, вот так!
Если пальчики замерзли (Дети сжимают и разжимают пальцы)
Вот так, вот так!
Отогреть всегда их можно (Хлопают в ладоши)
Вот так, Вот так!
Бабушка предлагает ребятушкам присесть отдохнуть. Слышится мяуканье. Воспитатель спрашивает, чей это голосок, и предлагает детям глазками поискать (под печкой, над печкой). Находят кошку. Бабушка рассказывает, что это ее Кисонька-Мурысенька. Дети рассматривают ее. Воспитатель предлагает показать бабушке игру с Кисонькой. Инсценировка потешки «Кисонька-Мурысенька».
Бабушка рассказывает детям, что они с Кисонькой очень любят читать сказки и показывает, сколько у нее книг на полочке. Дети рассматривают. Затем бабушка предлагает послушать сказку про упрямую Козу-дерезу.
Кукольный спектакль «Коза-дереза».
Бабушка спрашивает, понравилась ли сказка (задает вопросы). Хвалит детей.
Бабушка : Ай качи, качи, качи! Для вас, мои детушки, я приготовила в подарок калачи!
