Людмила Болгова
«Смешарики». Конспект занятия по рисованию в старшей группе
"Смешарики ",пожалуй один из самых любимых мультфильмов у современных детей. Именно его героев мы и решили сегодня нарисовать.
-Ребята, я предлагаю вам отгадать загадки,скажу вам сразу,что загадки про героев ваших любимых мультиков.
Капризный поэт,
Любит горный пейзаж.
Узнали кто это?
Конечно (Бараш)
Я зайка-смешарик,
Похожий на шарик.
Красив и хорош.
Мое имя… (Крош)
Без иголок не хожу,
С Крошем-зайчиком дружу.
Немало с ним прошли дорожек.
Кто же я? Конечно… (Ежик)
Артист, пианист,
Балагур, тары-барыч!
Публикация «„Смешарики“, Конспект занятия по рисованию в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Узнали кто это?
Конечно (Кар-Карыч)
Я девочка-хрюшка,
Бараша подружка.
Нет краше и лучше
В Смешарии… (Нюши)
Я знаток огородных наук,
Всех смешариков я верный друг.
Часто я беру лопату,
А зовут меня… (Копатыч)
Я девочка-хрюшка,
Бараша подружка.
Нет краше и лучше
В Смешарии… (Нюши)
Я знаток огородных наук,
Всех смешариков я верный друг.
Часто я беру лопату,
А зовут меня… (Копатыч)
-Молодцы, ребята, все мои загадки отгадали. Действительно, сегодня мы с вами будем рисовать Смешариков. Я попрошу вас занять свои места за столиками.
-На каждом столике лежат CD-диски. Как вы думаете для чего?
-Верно, ребята с их помощью вы сможете нарисовать круг, а потом превратить этот круг в своих любимых шариков-смешариков. Рисуем сначала карандашом, а потом раскрасим красками.
-Теперь мы с вами немного отдохнём, сделаем разминку,а потом раскрасим рисунки красками
-Мы шагаем, как совунья,
Приседаем мы, как Пин,
Делаем наклон, как Ёжик
Вместе с Крошем мы бежим
Пудрим носики, как Нюша
Мы с Лосяшем, вдаль глядим.
Роем грядки как Копатыч.
Машем крыльями как Карыч.
Вместе с Би-Би сесть хотим
(Дети повторяют слова и движения)
-А теперь мы можем приступить к самому интересному- раскрашиванию наших рисунков!
Вот такие забавные мультяшки у нас получились!
