«Экскурсия в уголок природы» НОД для младшей группы

Наталья Седова
«Экскурсия в уголок природы» НОД для младшей группы

Виды детской деятельности: игровая,трудовая, коммуникативная, познавательно-исследовательская,музыкально-художественная.

Цели: познакомить с уголком природы, его назначением, с его обитателями; дать представление о жизни растений; познакомить со способами ухода за растениями; воспитывать бережное отношение к растениям, развивать чувство прекрасного.

Планируемые результаты: с интересом слушает рассказ воспитателя о комнатных растениях и их жизни в уголке природы; активно принимают участие в уходе за растениями ; проявляет активность при выполнении простейших танцевальных движений.

Материалы и оборудование: комнатные растения группы,лейки.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Воспитатель предлагает детям пройти по группе и рассмотреть окружающие предметы. После рассмотрения полок с игрушками и изобразительными материалами педагог подводит детей к уголку природы, в котором стоят горшки с цветами.

2. Основная часть. Знакомство с уголком природы. Воспитатель (обращается к детям). А здесь у нас уголок природы в нем живут комнатные растения. Где живут наши растения (ответы детей) Посмотрите у каждого растения есть листья, они разные. У этого растения они большие, а у другого маленькие. Что есть у растений? (ответы детей). У некоторых есть цветы. Посмотрите какие они красивые! (подвожу детей к цветущему растению). А что еще есть у растений (ответы детей). У растений есть в земле корешки. Этими корешками они пьют воду. Чем растения пьют воду? (ответы детей). А поливают растения водой из леечки. Чем поливают растения? (ответы детей) Воспитатель поливает растение, а дети наблюдают как быстро впитывается вода. Дети рассказывают что видят.

3. Физкультминутка «Летаем как пчелки»

Пчелы в поле полетели,

Зажужжали, загудели,

Сели пчелы на цветы.

Мы играем- водишь ты.

(дети бегают по группе, машут руками, произнося «ж-ж-ж», затем приседают).

4. Рефлексия.

Воспитатель. А сейчас давайте польем наши растения в уголке природы. Возьмите леечки, я налью вам воды, и вы сами польете понравившиеся вам растения. Дети под наблюдением воспитателя поливают растения.

«Экскурсия в уголок природы» НОД для младшей группы
Публикации по теме:

Образец оформления конспекта НОД Работая с педагогами детского сада на практике столкнулась с проблемой при оформлении конспекта непосредственно организованной образовательной.

Организация образовательного процесса в соответствии с ФГТ Различия процесса обучения в детском саду, организованного в виде учебной деятельности через организацию детских видов деятельности. «Занятия».

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Деревья и листья
  • Весна
Автор публикации:
«Экскурсия в уголок природы» НОД для младшей группы
Опубликовано: 14 июня 2013 в 09:29
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Консультация для педагогов «Технология портфолио дошкольника»
В условиях постоянного обновления системы образования важным инновационным направлением является внедрение в образовательный процесс современных...
Фотоотчет о проведение экологического проекта «Веселый огород»
Приветствую вас, уважаемые коллеги. Предлагаю вашему вниманию фотоотчет о проведении экологического проекта "Веселый огород". Актуальность проекта: Дети...
Фото отчет «Серпантин рисунков о майских праздниках»
Фото отчет "Серпантин рисунков о майских праздниках" Фото отчет "Серпантин рисунков о майских праздниках" Педагога дополнительного образования Шелехиной...
Фотоотчёт о детских рисунках старших дошкольников по теме «Полезные продукты для...
Цель: Формирование умений изображать фрукты в вазе по памяти. Задачи: Расширять знания о пользе фруктов для организма человека. Закреплять умения рисовать...
«Система работы по патриотическому воспитанию дошкольников в соответствии с ФГОС»...
«Система работы по патриотическому воспитанию дошкольников в соответствии с ФГОС» ( Доклад к педагогическому совету) В наш век высоких технологий, человек...