Ольга Батура
«Здравствуйте, здоровые зубы». Конспект ООД в средней группе
МДОУ «Детский сад № 2»
Конспект ООД в средней группе на тему «Здравствуйте, здоровые зубы»
Воспитатель: Батура О. В.
Цель: Содействие самостоятельному и осознанному выполнению правил личной гигиены (особенно гигиены зубов). Формирование потребности в самостоятельной гигиене зубов.
Образовательные задачи:
- Формировать представления детей о зубах, их строении и разновидностях, их предназначении.
Публикация «„Здравствуйте, здоровые зубы“, Конспект ООД в средней группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Зубы, уход за зубами. Конспекты занятий, НОД
- Зубы. Все о зубах для детей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Продолжать знакомить с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскание полости рта после еды, посещение стоматолога в целях профилактики зубных болезней).
Развивающие задачи:
- Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
- Формировать активное участие в игре с взрослым и сверстниками.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать желание ответственно и осознанно относиться к своему здоровью, потребность соблюдать личную гигиену.
- Воспитывать желание иметь красивые и здоровые зубы.
Атрибуты: Зубная щетка на каждого ребенка, нарисованные зубы в полиэтиленовом пакете, наглядный материал (картинки, магнитная доска, сумка почтальона, письмо.
Ход занятия:
Воспитатель: -Давайте поздороваемся со всеми (выполняется вместе с детьми).
Здравствуйте, наши ладошки!
Дети: (хлоп-хлоп)
Воспитатель: Здравствуйте, резвые ножки!
Дети: (топ-топ)
Воспитатель: Эй, язычки, просыпайтесь!
Дети: (цокают)
Воспитатель: Глазки, скорей открывайтесь!
Дети: (моргают)
Воспитатель: Здравствуй, дружочек, здравствуй, дружок,
Крикнем мы дружно на весь белый свет:
Солнце, привет!
Дети: (Машут солнцу.)
Воспитатель: Гости, привет!
Дети: (Машут гостям.)
Воспитатель:- Ребята, помните доброго доктора Айболита, который лечил больных людей и зверей?
Дети: (Ответы детей).
Воспитатель: Сегодня утром он прислал вам посылку. Давайте её откроем и вместе посмотрим, что внутри. (Воспитатель достаёт из посылки письмо и читает.)
«Здравствуйте, мои милые друзья из детского сада «Солнышко». Я надеюсь, что вы растёте здоровыми и любознательными, умными и воспитанными детками. Отгадайте мою загадку и вы узнаете, для чего я вам прислал эту посылку. Я надеюсь, что вы узнаете много полезного и интересного. Желаю успеха! Любящий вас доктор Айболит!»
Загадка:
Когда мы едим – они работают,
Когда не едим – они отдыхают.
Не будем их чистить – они заболят.
Дети: (Зубы)
Воспитатель:- Правильно – это зубы. Сегодня мы поговорим с вами про зубы, про наших верных помощников, узнаем для чего они нам нужны и как за ними ухаживать.
- Где находятся зубы, ребятки?
Дети: (во рту).
Воспитатель:- А знаете ли вы, зачем вам зубы нужны? Чтобы кусаться?
Дети: (чтобы жевать, правильно говорить, улыбаться, откусывать, пережевывать, грызть).
Воспитатель: Без зубов мы не сможем откусить, грызть, пережевывать фрукты и овощи.
-Зубы выполняют очень большую работу. Им приходится много пережевывать пищи. Если не пережевывать еду – мы будем проглатывать еду кусками, а это очень вредно, может заболеть живот.
- Давайте постучим языком по верхним зубам. Скажите: д-д-д. Какие зубы : твёрдые или мягкие?
Дети: Твердые
Воспитатель :Да, ребята, зубы – самые твёрдые части нашего тела.
- Ребята, давайте рассмотрим с вами зуб. (картинка1)
-Какого цвета зуб?
Дети: (белого)
Воспитатель: -Правильно, он белый, одетый в красивую «рубашку» из эмали. Эмаль – это тонкий слой, покрывающий верхнюю часть зуба. Эмаль защищает зубы от холода, от тепла, от ударов.
-А в десне, ребятки, находится корень у зубика, посмотрите вот он какой. Это корень зуба. Что это?
Дети: (корень). (картинка2)
-Корень находится глубоко в десне, мы его не видим. Корень крепко держит зуб. Зуб крепко держатся в десне с помощью корня и не падают и не шатаются.
- У маленьких деток зубки маленькие, их называют молочными. Молочные зубки выпадут и на их месте вырастут коренные зубы. У взрослых – 32 зуба.
-А теперь встанем ребятки в кружок, немножко отдохнем.
Физкультминутка:
Наши деточки устали,
И со стульчиков все стали,
Потянулись, потянулись,
Солнышку мы улыбнулись,
Вправо, влево наклонились
Быстро к речке мы спустились,
Льется чистая водица
Мы умеем сами мыться,
Зубную пасту мы берем
Зубной щеткой зубы трем
Моем шею, моем уши
Сами вытремся посуше.
Воспитатель: - Есть еще один секрет, ребятки: очень важно правильно чистить зубы.
-Ребятки, вам нравятся такие зубы, где много мусора?
Дети: (нет).
Воспитатель: -У нас после еды и сладостей собираются остатки пищи, на них появляются микробы, зубы начинают портиться.
-Попробуем почистить наши зубки.
Занимательная игра за столом: «Чистим зубки правильно» (Зубная щетка, нарисованные зубы с микробами). Объяснение правильной чистки зубов.
Воспитатель:- Дети, чтобы зубы были здоровы, нужно не только правильно за ними ухаживать, но и есть полезные продукты.
-Ребята, как вы думаете для того чтобы зубки были крепкими, какие продукты нужно кушать?
Дети: (фрукты, овощи. Молочные продукты. И обязательно рыбу).
Воспитатель: -Для укрепления зубов необходимо есть молочные продукты. (см. картинка3)
-Овощи и фрукты – всем полезные продукты! (см. картинка 4)
-Конфеты, сухарики, орехи и разные сладости полезная пища для зубов? (см. картинка5)
- Поиграем в игру, что полезно для зубов, а что вредно?
(Проводится игра «Что полезно для зубов»).
Будут здоровыми зубы всегда,
Если полезная в доме еда.
Мясо, кефир и фрукты –
Очень нужные продукты.
Сахар зубы разрушает,
А яблоко укрепляет.
А сейчас встанем в круг и поиграем. Я буду давать вам советы.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите: нет, нет, нет.
1. Чистить зубы надо каждый день : утром и вечером.
2. Можно пользоваться чужой зубной щеткой.
3. Есть овощи и фрукты.
4. Чистить зубы надо детским кремом.
5. После чистки зубов, зубную щетку промываем мылом.
6. Можно открывать зубами крышки бутылок.
7. Ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад.
8. Есть молочные продукты.
9. Раскалывать зубами орехи.
- Молодцы! Вы хорошо знаете, что полезно, а что неполезно.
-Молодцы, ребятки понравилось вам сегодня играть?
-Доктор Айболит хочет, чтобы зубки у вас были здоровыми и не болели. Будете чистить зубки без напоминаний? И всегда помните – берегите зубы, ухаживайте за ними.
