 | Наталья Кадиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Группы компенсирующей направленности
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10 «Ивушка» г. Ессентуки Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности №7 «Радуга» для... |
|
Слайд 1 Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со... |
|
Тема: «Путешествие по сказкам». Цель: Систематизация знаний детей о русских народных сказках через игру – путешествие. Задачи: Закрепить и расширить знания детей о русских народных сказках, их героях; выявить лучших знатоков сказок Прививать любовь к устному... |
Группы компенсирующей направленности.
|
Монтаж: 1. Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат, И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад. 2. Всех сегодня поздравляем мы с хорошим урожаем. Но о лете мы грустим, с ним расстаться не хотим. 3. Осенний листья на солнце горят, о лете... |
|
Дата Ннод Образовательная деятельность, осуществляемая в режимных момента Работа по обогащению предметно-игровой среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями, социальными партнерам 1 октября 2 октября 1. Развитие речи. ( Логопед. 2.... |
|
( Под музыку дети заходят в празднично оформленный зал, рассматривают, обходят елку, выстраиваются перед ёлкой полукругом. Ведущий: Наступает Новый год - время радостных забот, Время добрых новостей, время сказочных гостей! 1 Петрушка: Как красиво в нашем зале, мы... |
|
В соответствии с введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования ( ФГОС ДО, которые учитывают образовательные потребности и особенности детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ, изменилась организация всего... |
|
Цель: Развитие всех компонентов устной речи детей: лексико-грамматического строя, связной речи – диалогической формы, формирование словаря. Образовательные задачи:  закрепление в речи существительного с обобщающим значение «одежда»; ... |
|
В связи с введением ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, которые представляют собой совокупность требований, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования,... |
 |
Популярное из нового
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Наконец настал день, когда мы снова отмечаем Светлое Христово Воскресение. Расскажите детям о традициях Пасхи и вместе займитесь пасхальным творчеством! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по экспериментированию в старшей группе...
4 мая 2024 в 18:06
Квест — игра для детей старшей группы «Чудесная Пасха»
4 мая 2024 в 17:59
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в...
4 мая 2024 в 17:54
Консультация для родителей «Закаливание — очень важно»
4 мая 2024 в 17:52
Проект «Моя любимая игрушка» во второй группе раннего...
4 мая 2024 в 17:13
МААМ в соцсетях
  |
