Татьяна Тихонова
Аппликация «Дом моей семьи». МК для детей младшего дошкольного возраста и их родителей в период самоизоляции
Задачи: формировать представления о семье и её членах.
Формировать умение составлять изображение из нескольких частей, соблюдая определенную последовательность; правильно располагать на листе. Закреплять знания геометрических фигур (треугольник, квадрат).
Воспитывать любовь и уважение к своим родным.
Для аппликации необходимо приготовить: лист цветного картона, квадрат 15 см x15 см из цветной бумаги, треугольник: длина 17 см, высота 7,5 см из цветной бумаги; несколько квадратов 4 см x 4 см из цветной бумаги (по количеству членов семьи). Заранее приготовить рисунок членов семьи (можно вырезать из журналов или из семейных фото).
Публикация «Аппликация „Дом моей семьи“, МК для детей младшего дошкольного возраста и их родителей в период самоизоляции» размещена в разделах
- Аппликации. Консультации для родителей
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Поделки. Мастерим с детьми
- Сидим дома с пользой!
- Средняя группа
- Темочки
Этапы работы
1 этап. Взрослый: У всех есть семья. А у каждой семьи есть свой дом, где они живут счастливо. Давай и мы сделаем дом для нашей семьи.
2 этап. Изготовление аппликации.
Взрослый комментирует, что нужно делать:
1. Возьми большой квадрат, нанеси клей на квадрат - это дом, и приклей на картон внизу листа, пригладь салфеткой и прижми руками.
2. Теперь возьми треугольник - это крыша домика, нанеси клей, пригладь салфеткой и прижми руками
3. Теперь нам нужно взять квадраты поменьше - это будут окна, нанеси клей, прижми и пригладь салфеткой.
4. Наклей в окна картинки и расскажи, кто это. Можно дополнить аппликацию : наклеить солнышко, траву, цветы, птиц и др.
3 этап. Взрослый читает стихи и выполняет движения, а ребенок повторяет за ним.
Физминутка «Семья»
Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я-
Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)
4 этап
Взрослый:
-Красивый дом у нас с тобой получился?
-Для кого мы сделали дом?
-Кто живет в нашем доме?
Можно прочитать ребенку стихотворение, помочь запомнить и выразительно читать.
Дома бывают разные:
Кирпичные, каркасные,
С балконами железными,
Бывают даже снежные.
Но самый лучший – это мой,
Я в нём живу с моей семьёй.
