Аппликация в первой младшей группе по теме: «Снеговик»

Елена Чигрик
Аппликация в первой младшей группе по теме: «Снеговик»

Аппликация в первой младшей группе по теме : ««Снеговик»

Задачи:

Образовательные задачи:

• Учить различать круги по размеру: большой, поменьше, самый маленький.

• Учить создавать образ снеговика из готовых форм.

• Продолжать учить наклеивать готовую форму. Развивающие задачи:

• Развивать у детей младшего дошкольного возраста мышление, внимание, ориентировку на листе бумаги.

Воспитательные задачи:

Публикация «Аппликация в первой младшей группе по теме: „Снеговик“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
• Поделки. Мастерим с детьми
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

• Воспитывать усидчивость, аккуратность.

• Воспитывать отзывчивость, желание помочь другим.

Предварительная работа:

• Рассматривание картинок с изображением снеговика.

• Чтение художественной литературы.

• Постройка снеговика на улице из снега.

Оборудование к занятию:

• Готовые формы для снеговика, по 3 шт. на каждого ребенка, клей, салфетки.

Воспитатель загадывает детям загадку про снеговика.

«Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали, и в миг.

Получился …»

Дети отгадывают.

– Правильно это снеговик.

(Стук в дверь – входит снеговик (вносит восп-ль) и плачет).

– Здравствуй снеговик, что случилось, почему ты плачешь?

Снеговик – Скучно мне одному на площадке стоять, вас тут много, а я совсем один.

– Ребята как же помочь снеговику? (ответы детей)

– Правильно ребята надо ему друзей сделать.

Снеговик перестает плакать.

Физкультминутка

Во дворе полно снежка.

Слепим мы снеговика.

Руки, ноги, голова.

Нос – морковка, глаза – два.

Нарисуем краской рот.

Пусть порадует народ.

(Дети сопровождают текст стихотворения соответствующими движениями)

– Смотрите вот тропинка, которая приведет нас на волшебную поляну, где мы можем сделать друзей снеговику. Пойдемте, только аккуратно идем по дорожке. (тропинка сделана из гимнастических палок).

Дети подходят к столам, занимают свои места. Перед каждым ребенком поднос с заготовками, клей, салфетка.

– Ребята покажите мне большой круг, поменьше, самый маленький.

– Какой круг будем наклеивать первым – большой, потом – поменьше, и самый последний – самый маленький. Сначала разложим круги на бумаге, потом приклеим.

Воспитатель напоминает правила работы с клеем. Показ воспитателя алгоритма создания снеговика на магнитной доске.

Дети приступают к работе.

Воспитатель следит за осанкой во время работы, оказывает помощь по мере необходимости.

- Ну вот ребята, мы с вами и помогли снеговику. Посмотрите, сколько много друзей мы ему сделали. Снеговик доволен,что у него появились друзья. Снеговик вместе с ними отправиться на площадку. До свидания. Вы молодцы, хорошо потрудились.