Конспект беседы с детьми старшей группы «О правилах пожарной безопасности» (1 фото)

Марина Самарина
Конспект беседы с детьми старшей группы «О правилах пожарной безопасности»

Беседа с детьми старшей группы "Ягодки"

«О правилах пожарной безопасности».

Цель: формировать знания детей о пожарной безопасности.

Задачи:

-выяснить, уточнить, расширить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре; работе пожарных.

Публикация «Конспект беседы с детьми старшей группы „О правилах пожарной безопасности“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

-воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности.

-закреплять умение участвовать в беседе : слушать других, не перебивая; высказывать свою точку зрения.

-развивать любознательность, память, логическое мышление.

Ход беседы Воспитатель : Ребята отгадайте загадку «Огненные гномики «живут» в картонном домике». Дети: (огоньки) Воспитатель: Скажите пожалуйста, почему говорят «спички детям не игрушки» Дети: (ответы) Воспитатель: Ребята, задумывались ли вы над тем, что шалости со спичками и зажигалками могут привести к пожару. А ведь он всегда возникает неожиданно. Дети: (да, пожар это плохо) Воспитатель: Пожар- это страшное несчастье. Его последствия измеряются не только деньгами, но и человеческими жизнями. Но если полностью следовать всем правилам противопожарной безопасности, этого можно избежать. Однако не всегда удаётся предотвратить пожар. Если дома возник пожар, зовите на помощь взрослых. Воспитатель: Ребята, что вы будете делать, если увидите огонь (загорелся шарф, а если вы увидите дым (говорить взрослым и звонить в пожарную часть). А кто или что нас предупреждает о случившемся пожаре (сигнал оповещения или сирена) Какую фразу говорит сирена (внимание пожарная тревога, что нам нужно сделать, когда услышали сигнал оповещения, как эвакуируемся (покидаем здание) (быстро подходим к воспитателю и покидаем здание) Воспитатель: При пожаре дым тоже очень опасен. Чтобы было легче дышать, намочите махровое полотенце водой и дышите через него. Покинуть здание с воспитателем, никуда не разбегаться и не прятаться, не паниковать. Когда будут пожарные, беспрекословно слушайтесь их и не бойтесь.

Воспитатель: Куда мы будем сообщать о пожаре? (01) Набрав телефон пожарной охраны, что вы скажите по телефону? (как меня зовут, и где я нахожусь, если дома то называю домашний адрес, и что горит или видно дым) Воспитатель: Давайте поиграем в диспетчера пожарной части (два телефона) Воспитатель: Ребята, наша беседа подошла к концу, давайте вспомним, о чём мы с вами сегодня говорили. Вы молодцы!