Ирина Михайлова
Формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах посредством ознакомления с ПДД (подготовительная группа)
«Безопасность детей дошкольного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения»
Цель: формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах
Предметная среда
Этапы работы
Первый этап - уточнение представлений детей о Правилах дорожного движения, т. е. их личный опыт, на который может опереться педагог.
Второй этап - расширение первоначальных детских представлений, накопление новых знаний о Правилах дорожного движения.
Публикация «Формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах посредством ознакомления с ПДД (подготовительная группа)» размещена в разделах
Третий этап - формирование сознательного отношения к соблюдению Правил дорожного движения.
Четвёртый этап - формирование у детей чувство ответственности.
Пятый этап - развитие у детей чувство контроля и самоконтроля.
Формы работы с детьми
Непосредственно образовательная деятельность
Просмотр видео и диафильмов
Экскурсии к проезжей части
Праздники и развлечения
Практические и теоретические занятия с сотрудниками ГИБДД
Формы работы с родителями
Родительские собрания
Анкетирование
Памятки
Папки передвижки
Буклет
Совместные развлечения
Выставки художественной и методической литературы
Тестирования
Диаграмма
Ожидаемый результат
Ребё нок:
Знает названия транспортных средств, дорожные знаки и понимает их.
Имеет сформированный навык перед выходом на улицу, ориентируется на местности вокруг детского сада.
Сознательно выполняет правила дорожного движения.
Родитель:
Активный участник воспитательно – образовательного процесса.
Является примером культуры поведения в дорожно – транспортном процессе.
СОХРАНИМ
ЖИЗНЬ
И
ЗДОРОВЬЕ
НАШИХ ДЕТЕЙ
