Циклограмма деятельности воспитателя в средней группе компенсирующей направленности

Ольга Юданова
Циклограмма деятельности воспитателя в средней группе компенсирующей направленности

Время Деятельность педагога.

7.00-8.00 • Приём детей в группе (на улице- в летний период.)

• Индивид. беседы с родителями /д/и в реч. разв. муз. цнетрах/беседы по обж/инд. раб по апплик. конструированию. /д/и по изо.

• Самостоятельные игры детей в центрах развития.

• Воспитание культуры поведения. (беседы).

• Организация дежурства (уголков природы, дежурство по столовой). Беседы

Пн. – «О здоровом образе жизни и культуре поведения»

Вт. – по «ОБЖ» и на интересующие темы

Ср. – закрепление по развитию речи

Чт. – «О здоровом образе жизни»

Публикация «Циклограмма деятельности воспитателя в средней группе компенсирующей направленности» размещена в разделах

• Группы компенсирующей направленности
• Средняя группа
• Циклограммы
• Темочки

Пт. - на интересующие темы

8.00-8.10

8.10-8.40

8.40-8.50

• Утренняя гимнастика.

• Подготовка к завтраку. Культурно-гигиенические навыки. Самообслуживание. Завтрак.

• Утренний круг

8.50-10.00 • Образовательная деятельность.

10.00-10.10 • Второй завтрак

•

10.10-11.50 • Подготовка к прогулке. Прогулка. /наблюдение/труд. игровая д-ть/двигат. активность/беседы по зож/решение нравств. пробл. ситуац.

• .Индивидуальные беседы.

11.50-12.05

12.05-12.25 • Возвращение с прогулки. Воспитание навыков самообслуживание.

• Гигиенические процедуры. Художественное слово.

• Обед. Формирование культуры поведения за столом.

• Подготовка ко сну.

12.25-15.00 • Оформление документации, подготовка к ОД, методическая работа, планирование образовательнойдеятельности, изготовление пособий,дидактических игр. Подготовка материалов для творческой деятельности детей. Подготовка к праздникам и развлечениям (Изготовление атрибутов и пр.) , трудовая деятельность в группе и на участке.

1515-15.30 • Подъём. Гимнастика после сна. Полдник.

15.30-16.30 • ОД. Совместная индив. д-ть. (с/р игры. инд. коррек. работа,инд. работа по матем рисован. /чтение х/л/пальч. игры/ развлечение//театрализ. д-ть/беседы/предв. работа по озн. сокруж. /Клубный час.

16.30-16.40. • Вечерний круг.

16.40-17.00 • Подготовка к ужину. Ужин. Чтение худ/лит. Гигиенические процедуры. Развитие навыков самообслуживание.

17. 00-19.00 • Прогулка. Подвижные игры по желанию детей. Спортивные игры,

• Организация самостоятельной, индивидуальной деятельности (художественной, театрализованной и пр.)

• Индивидуальные беседы с родителями. Санитарная обработка игрушек. Подготовка к ОД.