Консультация «Развитие ребёнка от 4 до 5 лет»

Ольга Петрова
Консультация «Развитие ребёнка от 4 до 5 лет»

Развитие ребёнка от 4 до 5 лет

К четырем с половиной годам ребенок уже научился не только вставать, садиться, ползать и ходить, но и ходить на цыпочках, сохраняя равновесие, стоять на одной ноге, самостоятельно подниматься по лестнице и спускаться с нее, правильно чередуя ноги, перепрыгивать через невысокие препятствия, спрыгивать со ступеньки, бегать, брать и бросать предметы, заниматься ими в соответствии с их назначением и своим желанием.

Публикация «Консультация „Развитие ребёнка от 4 до 5 лет“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Средняя группа
• Темочки

В последующие годы, участвуя в подвижных играх, выполняя физические упражнения, ребенок будет их совершенствовать. Помогайте своему ребенку, занимайтесь его физическим развитием.

Уже можно определить ребенка в спортивную секцию

Секцию следует подбирать, учитывая несколько факторов: интересы самого ребенка, его способности и рекомендации специалистов. Если же у вас нет возможности определить ребенка в спортивную секцию, то старайтесь заниматься с ним дома сами.

Для этих целей вы можете установить в комнате у ребенка детскую спортивную стенку, чтобы ребенок мог тренировать свои навыки. Кроме того, необходимо приучать его к утренней зарядке. Это может быть комплекс самых простых упражнений на сгибание-разгибание конечностей, приседания, повороты. Смысл утренней зарядки не только в физическом развитии ребенка, но еще и эффективный инструмент в области приучения ребенка к дисциплине и порядку.

Показатели ребенка от 4 до 5 лет

110 см

график роста и график веса

Рост

109-110.4 см

Вес

18.4-19.7 кг

Окружность головы

50-51 см

Обхват грудной клетки

53-55 см

Дети четырех с половиной лет уже могут самостоятельно мыть лицо и руки, пользоваться носовым платком, одеваться и раздеваться, обуваться и разуваться, аккуратно есть ложкой и пить из чашки, правильно сидеть за столом, полоскать рот после еды, чистить зубы.

Развитие ребенка идет тем успешнее, чем сознательнее отношение родителей к его воспитанию

Тесный контакт родителей малыша, посещающего дошкольное учреждение, с воспитателями поможет дома продолжить и закрепить то, чему его учат там.

Если ребенок воспитывается дома, родителям следует самим готовиться: просматривать соответствующую литературу, знакомиться заранее с книгами, которые будут читаться сыну или дочери, слушать музыку, предназначенную для детей, приобретать картинки для раскрашивания.

В процессе воспитания отмечайте любое достижение

Поощряйте его лаской, улыбкой, одобряющим словом, а не одергивать, делать замечания, если он что-то неправильно сделал.

Для малыша важно ощущение успеха, оно помогает поверить в себя и стремиться к большему.

Однако в воспитании, как и во всем, надо знать меру. Нельзя слишком управлять поведением малыша, постоянно поправлять его, поучать, подсказывать ему, так как при этом ребенок не научится принимать решения сам.

Особенно вредно отражается на воспитании непостоянство родителей в воспитательных мероприятиях, когда они то совсем не уделяют внимания ребенку, то под влиянием какого-нибудь его проступка начинают безостановочно «воспитывать» малыша. Грубый окрик, резкий тон, приказания вызывают у детей выраженный протест. И хотя маленькие дети обычно легко и быстро забывают и прощают обиды, нужно стараться не злоупотреблять этим. Ребенку необходим спокойный доброжелательный психологический климат.

Дети от 4 до 5 лет

Развитие Детей от 4 лет до 5 лет. Вы находитесь в разделе «Дети от 4 до 5 лет».

В данном разделе мы поможем Вам узнать и определить уровень развития вашего ребенка, а именно, что должен знать и уметь делать Ваш ребенок в возрасте от 4 до 5 лет.

Что должен знать и уметь 4 летний ребенок.

Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.

В данном разделе «Дети от 4 до 5 лет» мы собрали весь материал, опубликованный на нашем сайте, который поможет Вам и Вашему ребенку заниматься, подготавливаться к следующему, более углубленному этапу занятий.

Материалы для Ваших занятий вы можете использовать дома, в детском саде или в начальных классах.

Математика

Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь определять расположение предметов: справа, слева, посередине, вверху, внизу, сзади, спереди.

2. Ребенок должен знать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, треугольник и прямоугольник)

3. Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах десяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.

4. Ребенок должен уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.

5. Ребенок должен уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше - меньше, поровну. Делать равными неравные группы предметов: добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.

6. Ребенок знакомится с графическим образом числа, учится правильно писать цифры.

Пособия для занятий:

1. Карточки Учим ребенка счету

2. Соедини цифры и раскрась рисунок

3. Игра изучаем геометрические формы

4. Знакомим ребенка с Геометрическими формами

5. Карточки с цифрами от 0 до 10

6. Карточки "какая цифра лишняя"

7. Игра для изучения Геометрических фигур

8. Пропись Цифры

9. Цифры прописью

10. Карточки с Цифрами-раскраски

11. Пазлы-тройные геометрические фигуры

12. Пазлы-тройные Цифры и Счет

13. Геометрические фигуры. Развиваем память

14. Геометрические фигуры. Развиваем мелкую моторику

15. Изучаем Геометрические фигуры

16. Пропись по Математике

17. Учусь Считать. Рабочая тетрадь

18. Учимся писать Цифры от 1-9

19. Математические примеры для дошкольника

20. Игры с Геометрическими фигурами

21. Развиваем память с Геометрическими фигурами

22. Соотносим количество с цифрой

23. Занимательные задания по математике

24. Ориентируемся в пространстве. До и После

25. Карточки с Цифрами

26. Пазл Счет от 1 до 10

27. Математика с Игральными Костями

28. Дидактические игры по математике

29. Пазл Счет от 1 до 10

30. Математика с Игральными Костями для Детей

Логическое мышление

-Развитие Мышления, Памяти, Внимания

Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь находить отличия и сходства между двумя картинками (или между двумя игрушками).

2. Ребенок должен уметь складывать по образцу постройки из конструктора.

3. Ребенок должен уметь складывать разрезанную картинку из 2-4 частей.

4. Ребенок должен уметь не отвлекаясь, в течение 5 минут выполнять задание.

5. Ребенок должен уметь складывать пирамидку (чашечки, вкладывая их друг в друга) без посторонней помощи.

6. Ребенок должен уметь вкладывать в отверстия недостающие фрагменты картинок.

7. Ребенок должен уметь называть обобщающим словом группу предметов (корова, лошадь, коза-домашние животные; зима, лето, весна- времена года). Находить лишний предмет в каждой группе. Находить пару каждому предмету.

8. Ребенок должен уметь отвечать на такие вопросы как: Можно ли летом кататься на санках? Почему? Зачем зимой одевают теплые куртки? Для чего нужны окна и двери в доме? И т. д.

9. Ребенок должен уметь подбирать противоположные слова: стакан полный - стакан пустой, дерево высокое – дерево низкое, идти медленно – идти быстро, пояс узкий – пояс широкий, ребенок голодный - ребенок сытый, чай холодный – чай горячий и т. д.

10. Ребенок должен уметь запоминать пары слов, после прочтения взрослым: стакан-вода, девочка-мальчик, собака-кошка и т. д.

11. Ребенок должен уметь видеть на картинке неправильно изображенные предметы, объяснять, что не так и почему.

Пособия для занятий:

1. Карточки из серии найди лишний предмет

2. Карточки из серии найди лишний предмет. Часть 2

3. Карточки из серии найди пару

4. Найди тень у картинки

5. Развиваем Логическое мышление

6. Карточки Большой-маленький

7. Пазлы

8. Головоломка Красноухова

9. Логические раскраски

10. Развитие Внимания

11. Развитие Мышления

12. Развитие Памяти

13. Развитие Памяти. Часть 2

14. Подбери заплатку

15. Добавь недостающий предмет

16. Игра в противоположности (Антонимы)

17. Занимательные занятия с ребенком

18. Ориентируемся в пространстве. Направо и Налево

19. Игра - "Что есть Что?"

20. Игра Поймай рыбку

21. Игра Ассоциации: Найди пару

22. Игра на Развитие Памяти и Внимания

23. Журнал-раскраска для детей про Лошадок

24. Угадай Чья Тень

Развитие Речи

Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен использовать тысячу слов, строить фразы из 6-8 слов. Понимать ребенка должны даже посторонние люди, а не только родители.

2. Ребенок должен понимать, чем отличается строение человека от строения животных, называть их части тела (руки - лапы, ногти - когти, волосы - шерсть).

3. Ребенок должен уметь правильно ставить существительные в форму множественного числа (цветок - цветы, девочка - девочки).

4. Ребенок должен уметь находить предмет по описанию (яблоко - круглое, сладкое, желтое). Уметь самостоятельно составлять описание предмета.

5. Ребенок должен понимать значение предлогов (в, на, под, за, между, перед, около и т. д.).

6. Ребенок должен знать, какие бывают профессии, чем занимаются люди этих профессий.

7. Ребенок должен уметь поддерживать беседу: уметь отвечать на вопросы и правильно их задавать.

8. Ребенок должен уметь пересказывать содержание услышанной сказки, рассказа. Рассказать наизусть несколько стихов, потешек.

9. Ребенок должен называть свое имя, фамилию, сколько ему лет, называть город в котором живет.

10. Ребенок должен уметь отвечать вопросы, касательно недавно произошедших событий: Где ты был сегодня? Кого встретил по дороге? Что мама купила в магазине? Что было на тебе одето?

Пособия для занятий:

1. Буквы Алфавита-Пазлы

2. Изучаем букву А. На что похожа бука А.

3. Изучаем гласные буквы

4. Азбука в виде карточек

5. Как научить ребенка читать по слогам

6. Учимся Читать. Часть 1

7. Учимся Читать. Часть 2

8. Учимся Читать. Часть 3

9. Цветные Буквы Алфавита

10. Уникальная Азбука по Буквам

11. Лото изучаем Буквы

12. Карточки с Буквами и Картинкой

13. Чистоговорки

14. Считалки и Считалочки

15. Играем и учимся читать Слоги

16. Собери Слово по Картинке и Буквам

17. Карточки - На какую Букву Начинается Слово

18. Собери Слово по Картинке и Буквам. Дидактическая Игра

Окружающий мир

Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь различать овощи, фрукты и ягоды, знать какими они бывают, когда созревают.

2. Ребенок должен знать названия насекомых, уметь рассказывать о том, как они передвигаются (бабочка летает, улитка ползет, кузнечик прыгает)

3. Ребенок должен знать всех домашних животных и их детенышей.

4. Ребенок должен уметь угадывать по картинкам времена года. Знать приметы каждого из них.

Пособия для занятий:

1. Карточки Части тела человека

2. Карточки с изображением Транспорта

3. Карточки с Фруктами

4. Карточки с Овощами

5. Карточки изучаем Цвета

6. Карточки Мебель

7. Карточки "животные и что они едят"

8. Карточки "Одежда и Обувь"

9. Карточки Животные и Птицы

10. Карточки Профессии

11. Строение Дерева и Листьев

12. Время года Осень

13. Время года Зима

14. Время года Весна

15. Время года Лето

16. Карточки изучаем Цвета

17. Зимний месяц - Декабрь

18. Зимний месяц- Январь

19. Зимний месяц - Февраль

20. Занятия на тему Зима

21. Фрукты и ягоды. Изучаем и раскрашиваем

22. Овощи. Изучаем и раскрашиваем

23. Фрукты и Ягоды (карточки-раскраски)

24. Овощи (карточки - раскраски)

25. Весенний месяц - Март

26. Весенний месяц - Апрель

27. Весенний месяц - Май

28. Уникальные книги - Времена года

29. Летний месяц - Июнь

30. Летний месяц - Июль

31. Летний месяц - Август

32. Осенние месяцы - Сентябрь

33. Осенние месяцы - Октябрь

34. Осенние месяцы - Ноябрь

35. Карточки Электробытовые приборы

36. О Профессиях детям

37. Мой дом. Составляющие дома.

38. Карточки Насекомые

39. Посуда и Столовые приборы

40. Окружающий мир

41. Карточки Игра "Что для Чего"

42. Карточки Насекомые 2.

43. Карточки Профессии. Часть 2

44. Карточки Цветы

45. Карточки Времена Года и Явления Природы

46. Развивающие Игры с Прищепками

Навыки обихода

Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок уже отлично застегивает пуговки, молнии и развязывает шнурки, его хорошо слушаются ложка и вилка.

2. Ребенок должен уметь нанизывать крупные пуговицы или бусины на нитку.

3. Ребенок должен уметь точно проводить линии не отрывая карандаш от бумаги.

4. Ребенок должен уметь заштриховывать фигуры ровными прямыми линиями, не выходя за контуры рисунка.

5. Ребенок должен уметь обводить и раскрашивать картинки, не выходя за края.

6. Ребенок должен уметь проводить линии по середине дорожки, не выходя за её края.

7. Ребенок должен различать правую и левую руку.

Пособия для занятий:

1. Трафареты для рисования

2. Как научить ребенка завязывать шнурки

3. Обведи по контуру и раскрась

4. Игра Крестики-нолики по новому

5. Признаки и Свойства предметов

6. Аппликация Цветы

7. Знакомимся с понятиями:Справа, слева, сверху, снизу

8. Изучаем Часы

9. Книга Мой дом

10. Части Тела Человека

11. Пропись для Левшей

12. Игра Поймай рыбку

13. Автобус для маленьких Пони

14. Игра - все Профессии

15. Мой Дом. Составляющие дома.

16. Пластилин и бусинки

17. Настольная Игра Расскажи про свой город

18. Детские Считалки

19. Гусеница из Цветного картона

20. Изучаем цвета с помощью Мороженого

21. Аппликации из Пуговиц

22. Ёлочка из Шишки своими руками

23. Весёлый Чупа-Чупс

24. Изучаем Дни Недели