Людмила Шевцова
Детско-родительский проект «Рисуем дома». Совместная работа родителей и разновозрастных детей-дошкольников
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30 пос. Незамаевский муниципального образования Новопокровский район
Проект
«Рисуем дома»
Автор проекта : Шевцова Л. В.
Участники проекта : семья Шевцовых
Вид проекта : творческо- познавательный, долгосрочный
Сроки проекта : сентябрь 2016года-май 2017 года
2016-2017г
Паспорт проекта.
Публикация «Детско-родительский проект „Рисуем дома“, Совместная работа родителей и разновозрастных детей-дошкольников» размещена в разделах
- Дом, дома. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
Название Проект по использованию нетрадиционных техник рисования в домашних условиях "Рисуем дома"
Автор Ст. воспитатель МБДОУ № 30 Шевцова Л. В.
Вид проекта Творческо-познавательный, семейный
Длительность Долгосрочный. Сентябрь 2016г. -май 2017г.
Участники Семья Шевцовых
Актуальность проекта.
Принято считать, что братья и сестры обязательно должны любить друг друга. Даже если у них мало общего, предполагается, что один всегда может положиться на другого. Однако в реальности отношения могут развиваться иначе. Необходимо осознать, что отношения братьев и сестер всегда начинаются как соперничество, а более глубокие родственные чувства приходят позже. И родители отвечают за поддержание любви и спокойствия в семье.
Данный проект является одной из ступеней для создания комфортной, спокойной и творческой атмосферы в семье. Использование нетрадиционных техник в рисовании позволяет детям выразить в рисунке свои чувства и эмоции, вселяет уверенность в своих силах, создает атмосферу непринужденности, раскованности, способствует развитию инициативы, самостоятельности.
Цель проекта :
Создание благоприятной атмосферы в семье для развития творческих способностей детей через применение различных техник нетрадиционного рисования.
Задачи:
1. Активизировать интерес у детей к рисованию, активно вовлекая их в совместную деятельность с применением нетрадиционных техник.
2. Приобщать к художественной деятельности путем отгадывания загадок, чтением и заучиванием стихотворений, игрой с использованием пальчиковых гимнастик.
3. Поощрять желание дорисовывать работы друг друга.
4. Предоставлять детям свободный выбор способов рисования для реализации образного восприятия окружающего мира.
5. Привлекать всех членов семьи к сотрудничеству в реализации этапов проекта и к созданию комфортной, творческой атмосферы.
Сроки проекта : сентябрь 2016г. -май 2017г.
Вид проекта : семейный
Конечный продукт проекта : создание выставки творческих работ в МБДОУ № 30 и альбома-памятки «Виды нетрадиционных техник. Рисуем дома.
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап (сентябрь2016г.)
• Определение проблемы.
• Предварительный анализ педагогической литературы по психологии дошкольников, особенностей развития детей 3-4 лет и 6-7 лет.
• Постановка цели и задач проекта.
• Анализ многообразия художественных техник рисования.
• Составление перспективного плана проекта. (Приложение)
• Подбор художественного слова, пальчиковых гимнастик, загадок.
Основной этап (октябрь 2016г. -апрель 2017г.)
• Организация совместной деятельности детей дошкольного возраста и родителей в домашних условиях.
• Самостоятельный выбор детьми различных способов нетрадиционного рисования согласно возрасту.
• Применение загадок и стихотворений, использование пальчиковых гимнастик для активизации у детей интереса к рисованию.
• Наблюдение в течение года за видами полевых работ и изображение их при помощи различных техник рисования:
o культивация,
o пахота,
o уборка подсолнечника,
o сев,
o прикатывание,
o доставка ГСМ,
o доставка семян, удобрений,
o удобрение сельскохозяйственных культур.
• Привлечение детей к работе в паре, к дорисовке работ друг друга.
• Создание комфортной, благоприятной атмосферы для развития творческих способностей детей.
Заключительный этап (май 2017г.)
1. Создание выставки творческих работ в МБДОУ № 30.
2. Оформление альбома-памятки «Виды нетрадиционных техник. Рисуем дома.»
3. Отчет на сайте ДОУ.
Список использованных интернет-ресурсов.
https://www.nnre.ru/psihologija
https://www.vseodetishkax.ru/doshkolnik-rebenok-ot-3-do-7-let/65-lichnostnoe-i-psixicheskoe-razvitie-doshkolnika/221-psixologiya-doshkolnika
https://www.maam.ru/obrazovanie/psihologiya-doshkolnikov
https://szabotoi.ru/detskaya-psihologiya/psihologicheskie-osobennosti-detey-doshkolnogo-vozrasta
https://lychik.ru/articles/grow-up/netradicionnye_tehniki_risovaniya/
https://ped-kopilka.ru/blogs/melnikova/iz-opyta-raboty-netradicionye-sposoby-risovanija-v-detskom-sadu-s-detmi-starshego-doshkolnogo-vozrasta.html
Приложение.
Перспективный план
Название работы Вид техники нетрадиционного рисования Вид и форма работы Используемые материалы и оборудование
Октябрь
1 1
Убираем
подсолнечник
Рисование смятой бумагой, пальчиками, штампы Штампование круглыми предметами, подготовка бумаги для оттиска Акварель, кусочки бумаги, баночки с фактурными поверхностями, тарелочки для краски, кисти, салфетки для рук
2 2 Урожай Пластилинография мозаичная Подготовка картона к работе с пластилином, выкладывание фруктов разноцветными кусочками пластилина Пластилин, скотч, картон, салфетки для рук
3 3 Культивируем поле Рисование солью Работа с мелкозернистой солью. Приклеивание и прокрашивание сухой соли. Акварель, клей ПВА, соль «Экстра», кисти, салфетки для рук
4 4
Пашем поле Тычкование полусухой жесткой кистью, набрызг, рисование пальчиками, кляксография (выдувание) Выдувание через трубочку кляксы краски, разбрызгивание краски с зубной щетки через расческу. Комбинирование различных знакомых техник нетрадиционного рисования в одном рисунке Акварель, трубочка, жесткая кисть, зубная щетка, расческа, тарелочка для краски, салфетки для рук
Ноябрь
5 1 Сеем озимые Свеча и акварель, тычкование жесткой полусухой кистью Проведение ровных линий свечой и покрывание акварелью, прорисовывание тяжелого осеннего неба тычком кисти Свеча, акварель, кисти, салфетки для рук
6 2 Прикатываем озимые Рисование по мокрой бумаге Создание рисунка с размытым эффектом рисованием по хорошо смоченному водой листу бумаги Акварель, восковые мелки, кисти, салфетки для рук
7 3 Кошка Граттаж Грунтование бумаги желтым восковым мелком, черной гуашью, процарапывание рисунка Гуашь черная, желтый восковой мелок, кисти, палочки для процарапывания рисунка
8 4 Едем в лес Ниткография, рисование пальчиками подготовка ниток для приклеивания Нитки вязальные, клей ПВА, краски, кисти, тарелочки для красок, салфетки для рук
Декабрь
9 1
Бензовоз и
первый снег Рисование ватными палочками, смятой бумагой, печать из картофеля Создание контура при помощи рисования ватными палочками, печати из картофеля и оттиски полусухой смятой бумагой Ватные палочки, кусочки бумаги, картофель с вырезанной снежинкой, акварель, салфетки для рук
10 2 Рукавичка Граттаж Грунтование картона свечой, гуашью, процарапывание рисунка палочками Картон, свеча, гуашь красная, палочки деревянные палочки
11 3 Елочка Пластилинография обратная (витражная) Нанесение контура на прозрачную поверхность, заполнение рисунка пластилином Пластилин, прозрачная основа, салфетки для рук
12 4 По выбору Различные Побуждать сво-бодное экспериментирование с материа-лами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках. По выбору, салфетки для рук
Январь
13 1 Зимняя ночь Граттаж Грунтование картона в хаотичном порядке восковыми мелками, гуашью, процарапывание рисунка палочками Палочки для процара-пывания, черная гуашь, кисти, восковые разноцветные мелки, салфетки для рук
14 2 Рябина Кляксография (метод растекания) Выдувание из трубочки крупной капли краски по бумаге, создание формы веточки рябины Краски, соломинка для коктейля, кисти, салфетки для рук
15
3 Автобус
Тампонирование поролоном Изображение морозного дня при помощи техники тампонирования поролоном Восковые мелки, краски гуашь, поролон, салфетки для рук
16 4 По выбору Различные Побуждать сво-бодное экспериментирование с материа-лами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках. По выбору, салфетки для рук
Февраль
17 1 Метель Набрызг Разбрызгивание краски с зубной щетки через расческу. Зубная щетка, расческа, гуашь, тарелочки для краски, салфетки для рук
18 2 Танк Печать из луковицы, рисование пальчиками Изображение неба и земли отпечатками из луковиц. Разрезанные пополам луковицы, гуащь, тарелочки для краски, салфетки для рук
19 3 Первые подснежники Монотипия Закрепление понятия симметричных предметов Акварель, краски, линейка, карандаш, салфетки для рук
20 4 По выбору Различные Побуждать сво-бодное экспериментирование с материа-лами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках. По выбору, салфетки для рук
Март
21 1 Букет для мамы Рисование мыльными пузырями Рисование цветов из отпечатков мыльной пены Гуашь, жидкое мыло, соломинки, краски, салфетки для рук
22 2 Мартовский кот Фроттаж, рисование ватными палочками Перевод различных фактурных поверхностей Карандаши цветные, фактурные ткани, поверхности предметов, салфетки для рук
23 3 Вносим удобрения Рисование мыльными пузырями, ладошкой, ватными палочками, восковой мелок+акварель Комбинирование различных знакомых техник нетрадиционного рисования в одном рисунке Акварель, жидкое мыло, соломинка для коктейля, восковые мелки, кисти, ватные палочки, тарелочки для краски, салфетки для рук
24
4 Мамин портрет Рисование по смятой бумаге восковыми мелками Восковыми мелками прорисовывание структуры мятой бумаги Восковые мелки, салфетки для рук
Апрель
25 1 Бабочка Монотипия Закрепление понятия симметричных предметов Акварель, краски, линейка, карандаш, салфетки для рук
26 2 Ясный день Печать из картофеля, пластилинография мозаичная Создание цветочной поляны оттисками картофеля, облако из разноцветных кусочков пластилина Акварель, печать в виде цветка из картофеля, восковые мелки, тарелочки для красок, пластилин, салфетки для рук
27 3 Космос Сухая пастель, восковой мелок+акварель Отображение представления о звездном небе при помощи растирания пастельной крошки Сухая пастель, восковые мелки, акварель, салфетки для рук
28 4 Салют Победы Кляксография,
набрызг Создание праздничного настроения во время рисования Акварель, трубочки для выдувания, тарелочки для краски, широкие кисти, зубная щетка, расческа, салфетки для рук
)
