Надежда Иванченко
Дидактическая игра «Деревья»
ЦЕЛЬ: Закрепление знаний детей о разнообразии деревьев.
ЗАДАЧИ: - формирование умения подбирать к дереву листья;
- закрепление понятий: осенние листья, крона, вершина дерева;
- закрепление умения ориентироваться на листе бумаги;
- закрепление счета;
- формирование пространственного словаря.
Публикация «Дидактическая игра „Деревья“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2023
Дидактический материал : Игровое поле изображением лиственных и плодовых деревьев, осенние листья для каждого из деревьев; плоды фруктовых деревьев.
Ход игры:
Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением деревьев.
Взрослый предлагает ребенку расположить на ветках листья: например, 2 листа слева, два листа справа от ствола, 2 листа на вершине дерева, 5 листьев под деревом, на земле, и т. д.
Постепенно игру можно усложнять: н-р, расположи справа от ствола на 2 листа больше, чем слева; расположи лист на левой нижней ветке, на верхней ветке справа и т. д.
В процессе игры ребенок закрепляет знания о деревьях, цвет, форму, количественный и порядковый счет. Развивается речь ребенка: закрепляется умение пользоваться предлогами (над, под, за, перед, ребенок учится проговаривать совершаемые действия (я расположил листья справа от ствола).
