Дидактическая игра для дошкольников «Весёлые ленточки и платочки» (5 фото)

Валерия Дубенцова
Дидактическая игра для дошкольников «Весёлые ленточки и платочки»

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

для дошкольников

«ВЕСЁЛЫЕ ЛЕНТОЧКИ и ПЛАТОЧКИ»

Автор: учитель-логопед

Дубенцова В. В.

Цели:

• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

• Формирование представлений о цвете, величине.

• Формирование понятия «противоположности», (узкий-широкий; короткий- длинный).

• Формирование и развитие представлений о счёте (прямой, обратный).

• Развитие внимания и памяти.

• Автоматизация звуков (С-З, Ш-Ж, Ч и др.).

Публикация «Дидактическая игра для дошкольников „Весёлые ленточки и платочки“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2013

Необходимый материал:

Ленточки атласные разного цвета и разной длины, маленькие игрушки киндер-сюрприз, платочки разного цвета.

Задания:

• Взять 3 ленточки разного цвета и разной длины и толщины в руки;

• Разложить на стол и внимательно посмотреть;

• Сравнить их между собой:

*поставь на ленточку жёлтого цвета собачку;

* поставь на ленточку зелёного цвета кошечку;

• Закончи фразу:

красная ленточка длинная, а жёлтая (какая (короткая);

зелёная ленточка широкая, а красная (какая…

(узкая).

• Сложить ленточку в узенькую трубочку;

• Посчитать сколько всего ленточек на столе.

• Угадай, какой ленточки не стало?

• Взять платочек в одну руку и собрать (спрятать)его в кулачок, шевеля пальчиками (другой рукой- не помогать).