Юлия Шмарева
Дидактическая игра «Лапочки»
Аннотация: «Лапочки» — это увлекательные задания, которые не только готовят руку ребенка к письму, но также развивают его память, внимание, зрительно-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность, что, в свою очередь, способствует развитию речи. Эти упражнения, предлагаемые детям в игровой форме, важны еще и потому, что в процессе работы малыш имеет возможность эмоционального общения с взрослым.
Игра предназначена для совместной, индивидуальной и самостоятельной деятельности.
Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук.
Задачи:
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Публикация «Дидактическая игра „Лапочки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2023
Воспитывать способность продуктивно участвовать в совместной деятельности. Формировать умения соблюдать в процессе игры правила культурного поведения, воспитывать усидчивость, желание довести начатое дело до конца.
ОО «Речевое развитие»
Активизировать речь детей.
ОО «Физическое развитие»
Развивать мелкую моторику рук. Помочь детям координировать движения кистей и пальцев рук. Формировать умение сохранять положение пальцев в процессе прохождения.
Условия игры:
-Чтоб начать игру предложите найти одинаковые лапки.
-Ребенку предлагается пройти дорожку одновременно двумя пальчиками.
-Усложните задачу, вместе с ребенком прошагать пальчиками, кто быстрее дойдёт до определенной цели.
- Прочитайте стихотворение, на каждое слово делайте шаг.
"Мы шагали.
Мы шагали.
Наши пальчики устали.
Мы немного отдохнём –
И опять гулять пойдем"
