Людмила Маливанова
Дидактическая игра «Найди пару» за 5 минут
Предлагаю вам дидактическую игру «Найди пару», которая не требует подготовки, и материальных затрат. Для игры нам нужен пакет из фикс прайса (пакет обязательно закрепить скотчем на столе, фломастер и влажная салфетка для стирания линий, которые будет проводить ребёнок.
1 вариант игры. «Найди пару» -
В данной игре, детям надо найти пару заданному предмету и соединить их между собой, проведя фломастером линию.
Публикация «Дидактическая игра „Найди пару“ за 5 минут» размещена в разделах
С помощью игры у детей развивается память, концентрация внимания, мыслительная способность; улучшается моторика пальцев; закрепляются понимание терминов «разные», «одинаковые», «парные».
Дети находят пары предметов и соединяют их линией. Можно организовать соревнование «Кто быстрее и больше найдет пар».
2 вариант, направлен на укрепление и тренировку мышц кисти руки, развитие творческого потенциала и психофизиологических возможностей ребенка. Цель, этой игры, рисование фигурных безотрывных линий, обводя предметы по горизонтали, по вертикали, возможно и по диагонали. 3 вариант, рисование двумя руками. Зачем нужно ребенку рисование двумя руками? При помощи таких тренировок, ребенок повысит уровень распределения внимания. Если левое и правое полушария будут единовременно работать, то обучение будет легким и эффективным, значит это нужно вашему ребёнку для подготовки к школе.
Есть ещё вариант этой игры, находить заданный предмет по координатам, «Что здесь находится?» Например, найди предмет в пятом столбике, я называю детям «подъезд», в третьем ряду, я называю этаж. И получается, это «Рубашка».
Людмила Маливанова | Все публикации
