Наталья Захарчук
Дидактическая игра по художественно-эстетическому развитию «Малахитовая шкатулка»
Предлагаю Вашему вниманию свою авторскую игру.
Конечно, подобных игр можно найти множество, но все же, это лично моя задумка.
Игра предназначена для детей второй младшей группы, но можно игру и усложнить для детей среднего и старшего возрастов. Достаточно лишь добавить цветов соответсвующих возрасту детей и поменять задания.
ЦЕЛЬ:
1. Изучать основные цвета, запоминать названия основных цветов.
2. Учить классифицировать детали по цветам.
3. Знакомить с понятием «орнамент», с правилами создания орнаментальных композиций.
Публикация «Дидактическая игра по художественно-эстетическому развитию „Малахитовая шкатулка“» размещена в разделах
4. Учить выкладывать узор по образцу и придумывать свой на разных формах.
Ход ИГРЫ
1 вариант "Собери по цвету"
Разложить детали по баночкам в соответствии с цветом (для удобства я использовала баночки-непроливайки с разноцветными крышками, которые соответствуют цвету деталей).
2 вариант "Собери бусы"
Собрать бусы по цветам, предложенных веревочек, на белую веревочку скомпоновать разноцветные бусы по собственному желанию.
3 вариант "Попробуй выложить узор"
1. Выложить орнаментальный узор на предложенные шаблоны в соответствии с цветом и формой.
2. Придумать орнаментальный узор на различных формах-заготовках.
Вариантов игры можно подобрать очень много, самое главное - это фантазия!
