Наталия Костомарова
«Чего не стало?». Дидактическая игра по развитию речи на тему овощей и фруктов
Програмное содержание. Закрепить знание обобщающих наименований "овощи", "фрукты". Учить правильно образовать формы существительного родительного падежа множественного числа. Ориентироваться на окончание прилагательного при определении рода существительного. Побуждать к словотворчеству.
Материал: кузовок, муляжи овощей и фруктов (мандарины, лимоны, яблоки, помидоры, огурцы, перец, лук, морковь).
Публикация «„Чего не стало?“, Дидактическая игра по развитию речи на тему овощей и фруктов» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Игры, дидактические пособия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
- Темочки
Ход игры.
Воспитатель сдвигает столы в один большой стол. Вносит кузовок с овощами и фруктами. Дети подсаживаются к столу. Рассматривают плоды, называют их словом, определяют, где растут - на огороде или в саду на дереве. ( Вопросы: что это? где растёт)
Воспитатель:
- Догадайтесь: длинная, большая, хрустящая - это огурец или морковь? А это что: большое, круглое, красное - это яблоко или помидор? (Если дети ошибаются, проверить: можно ли сказать "большая огурец", "большое помидор"?)
- Поиграем в игру "Чего не стало?". Запомните, что лежит на столе. Закройте глаза. (Прячет яблоки.) Чего не стало? (Яблок) Не стало яблок. Правильно. Закройте глаза. (Прячет помидоры) Чего не стало? (Помидоров.)
Игра повторяется по желанию детей. Прячут предметы парами. В конце игры воспитатель вызывает одного ребёнка убрать в кузовок овощи.
Воспитатель:
- Где растут овощи? (На огороде, на грядках.)
- Что осталось на столе? (Фрукты.)
- Где растут фрукты? (В саду, на деревьях.).
Соберите все фрукты в кузовок.
Послушайте о наших овощах и фруктах стихотворение Н. Кончаловской.
Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках, заселённых густо,
Огурбузы росли,
Помидоры росли,
Редисвёкла, чеслук и репуста.
Сельдерошик поспел,
И моркофель дозрел,
Стал уже отсыпаться спаржовник,
А таких баклачков
Да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.
- Понравилось стихотворение? Какие чудо-овощи и фрукты вам запомнились? (Огурбузы, помидыни, редисвёкла и т. д.)
- Какие названия спрятались в этих смешных словах?
