Антонина Танаева
Дидактическая игра в младшей группе «Напоим куклу Катю чаем»
ЦЕЛЬ : учить детей расставлять посуду для чаепития; обогащать речь детей; воспитывать желание заботиться о кукле;учить совместно выполнять укозания.
Игровые действия: постелить скатерть, поставить тарелки, чашки, поставить стулья, посадить куклу.
Ход игры.
физминутка
Я — чайник, ворчун, хлопотун, сумасброд, Дети стоят, изогнув одну руку, как!
носик чайника, другую держат на поясе
Я вам напоказ выставляю живот. Животик надут.
Я чай кипячу, клокочу и кричу: Топают обеими ногами.
Публикация «Дидактическая игра в младшей группе „Напоим куклу Катю чаем“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Угощаем чаем, чаепитие. Сюжетно-ролевая игра
- Чай, чайные листья
- Чайные чашки. Игры, дидактические пособия
- Темочки
— Эй, люди я с вами попить чай хочу. Делают призывные движения правой >
рукой.
Стук в дверь.
Кто это там?
- Ребята, вы слышите, кто-то к нам стучится? Давайте посмотрим, кто там.
- ребята посмотрите, да это же кукла Катя к нам пришла в гости.
Катя – Здравствуйте, ребята!
Дети – Здравствуй, Катя!
- Ребята, а давайте попьем чай вместе с Катей?
Дети – Да.
- Катя, садись за стол. А мы с ребятами сейчас накроем на стол. Сначала постелем скатерть. посмотрите какая красивая у нас скатерть. Теперь Варя расставит тарелочки и чашки для себя и Кати, а таня для себя иАнтонины Владимировны
-. Молодцы!
А теперь садимся за стол.
- Будем наливать чай и слушать, как льется чай из чайника. Нальем Кате. Слышите, как журчит?
Дети – да.
- Теперь нальем Тане, ВАря и АНтононины Владимировны
- Ребята давайте понюхаем чай. Чувствуете какой аромат?
Дети – да.
- ребята Катя что-то хочет нам сказать.
- Что ты, Катя, говоришь, (педагог слушает Катю).
- Катя говорит, что пришла к нам с баранками. ребята Катя хочет вас похвалить. Вы такие молодцы, так красиво накрыли на стол. Спасибо ребята!
спасибо Катя мы с ребятами старались Приходи еще в гости к нам
