Юлия Мягкова
Дидактическая игра из фетра и флиса «Времена года»
Дидактическая игра из фетра и флиса
Возрастная ориентация материала: дошкольники 3 – 7 лет.
Цель: Закрепление знаний детей дошкольного возраста о сезонных изменениях в природе.
Задачи игры:
1. Развивающие: развитие мелкой моторики рук, фантазии, воображения, познавательной активности, зрительного внимания, слухового восприятия.
2. Обучающие: изучение, обобщение, закрепление знаний о природных явлениях.
3. Воспитательные: воспитание познавательного интереса к природе, окружающему миру, бережного отношения к ней, а так же аккуратности и бережного отношения к мелким деталям.
Публикация «Дидактическая игра из фетра и флиса „Времена года“» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Дидактические игры
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Темочки
Формы работы:
1. Коллективная работа.
2. Работа в парах.
3. Индивидуальная работа.
Назначение пособия:
Данное пособие предназначено для дошкольного возраста. В игровой форме дошкольники могут получать новые знания, закреплять пройденный материал. Пособие выполнено из фетра, флиса, с использованием бисера и пайеток. Способ крепления крупных деталей: «лента липучка». В креплении мелких деталей применён принцип фланелеграфа. Поэтому почти все детали в данном панно съёмные, что позволяет с лёгкостью заменять их при необходимости. Также возможно дальнейшее детальное пополнение каждого панно по причине его простоты исполнения.
Данное дидактическое пособие имеет разнообразное назначение.
1. Изучение последовательности наступления времён года
• лето
• осень
• зима
• весна
2. Изучение основных признаков времён года.
• «Осенний дождик»
• «Листопад, листья жёлтые летят»
• «Снег, снежок»
• «Летняя пора»
• «Уж тает снег, бегут ручьи»
3. Игры на развитие внимания, памяти
• «Что лишнее?»
• «Что изменилось?»
4. Упражнения на развитие координации движения.
• «Влево - вправо»
• «Вверх – вниз»
5. Упражнения на изучение счёта, количества, пропорции.
• «Сосчитай-ка»
• «Угадай-ка».
Для усвоения материала и более интересного проведения развивающей игры «Времена года», можно использовать стихи и загадки:
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою! (А. Плещеев)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я. (Осень).
Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча)
Дел у меня немало –
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю поля, дома,
Зовут меня. (Зима).
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Солнце над просторными
Нивами стоит,
И подсолнух зернами
Черными набит. (С. Маршак)
