Валентина Колдаева
Дидактическая настольно-печатная игра «Цветочная полянка»
Цель: закреплять знания, умения и навыки различать по форме, цвету; умения определять схожесть или различие по цветовой гамме.
Задачи:
Образовательные:
Формировать и закреплять знания о названии цветов: ромашка, одуванчик, василек.
Воспитательные:
Воспитывать у детей интерес к познанию окружающего мира, прививать любовь к природе.
Развивающие:
Развивать внимание, зрительную память, усидчивость, координацию движений, мелкую моторику рук.
Публикация «Дидактическая настольно-печатная игра „Цветочная полянка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Настольные игры своими руками
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Игры, дидактические пособия
- Темочки
Дидактический материал: вырезанные из цветного картона цветы : ромашка, одуванчик, василёк; корзинки.
Игровые правила: дети должны разложить цветы по корзинкам.
Игровое действие: распределение цветов по корзинкам.
Результат игры: закрепить знания о цветах (ромашка, василёк, одуванчик)
Ход игры:
1. Организационный момент.
Мотивация
Ребята, давайте вспомним названия цветов (ромашка, василёк, одуванчик)
2. Основная часть
Напротив каждого ребенка поставить «корзиночки» с одним цветочком (одуванчик, ромашка, василек) и попросить детей собрать с «полянки» все цветы в свои корзиночки, но только схожие с тем, который лежит в их корзине.
3. Практическая часть.
Раскладывание цветов по корзинкам.
4. Заключительная часть.
Ребята, какие вы молодцы, справились с заданием. Собрали все цветы по корзинкам.
Валентина Колдаева | Все публикации
