Баланина Екатерина
Дидактические игры для детей дошкольного возраста
2 младшая группа.
Мозаика.
Игровая задача- учить собирать картинки из 4-6 частей.
Обучающая задача- тренировка внимания, развивать мелкую моторику рук, тренировать усидчивость и вдумчивость.
Игровые действия- участникам игры предлагается сложить картинку из частей так, чтобы получился целый предмет.
Правила- собрав картинку, ребенок должен назвать получившийся предмет.
Средняя группа.
Транспорт (по цвету).
Игровая задача- распределить транспорт по цвету.
Обучающая задача- закрепления знаний видов транспорта.
Игровые действия- распределить карточки в соответствии с цветом транспорта.
Публикация «Дидактические игры для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Правила- распределить карточки только в соответствии с цветом транспорта, не придавая значения защелкам и виду.
Отгадай загадку.
Игровая задача- отгадывать загадки, опираясь на наглядный материал (картинки).
Обучающая задача-повышать уровень познавательной активности и интеллекта ребёнка.
Игровые действия- дети отгадывают загадки воспитателя и находят соответствующие картинки.
Правила- называть ответ на загадку можно только после поднятия нужной картинки.
Победитель тот, кто отгадает и найдет наибольшее кол-во подходящих картинок.
Мозаика.
Игровая задача- собрат рисунок из деталей по образцу.
Обучающая задача- тренировка внимания, развивать мелкую моторику рук, тренировать усидчивость и вдумчивость.
Игровые действия- дет составляют картинки из предоставленных деталей по картинкам.
Спрячь животных (см. далее, но только с фигурами: круг, квадрат, прямоугольник.
Старшая группа.
Спрячь животных.
Игровая задача- «спрятать» животного от хищников подходящей карточкой.
Обучающая задача- закрепить представление о геометрических фигурах (овал- старшая группа).
Игровые действия- участникам игры предлагается спрятать животных от хищников, найдя дверь (геометрическую фигуру) от каждого домика.
Правила- ребенок проговаривает какой формы дверь от домика он берет.
Найди отличия.
Игровая задача- найти определенное кол-во различий между карточками.
Обучающая задача - продолжать развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их сходство и различие (чем эти предметы похожи и чем отличаются и т. д.).
Игровые действия- взрослый показывает ребёнку иллюстрацию и предлагает её рассмотреть, описать, затем предлагает рассмотреть вторую часть иллюстрации. При рассматривании второй части иллюстрации предлагает ребёнку найти отличия и определить, чем они отличаются.
Правила- участник игры называет и показывает то, чем отличаются предметы.
Подготовительная группа.
Сочинение рассказа по серии картинок.
Игровая задача- составить рассказ по серии картинок.
Обучающая задача- развивать связную монологическую речь у детей.
Игровые действия- рассматривание и описание отдельных сюжетных картинок с последовательным действием, а затем составлении целостного рассказа по ним под руководством воспитателя.
Правила- составлять рассказ в соответствии с последовательностью картинок.
Транспорт.
Игровая задача-распределить транспорт в соответствии с видом.
Обучающая задача- научить детей дошкольного возраста отличать и называть водный, воздушный, наземный и железнодорожный транспорт.
Игровые действия- распределить карточки в соответствии с видом транспорта.
Правила- распределить карточки только в соответствии с видом транспорта, не придавая значения защелкам и цвету.
