Елена Гаранина
Дидактические игры, сделанные своими руками из картонной коробки, коктейльных трубочек, ткани
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с вами дидактическими играми, которые очень полюбились детям. Игры «Весёлый лабиринт» и «Волшебные полоски» сделаны своими руками из простых материалов, которые легко найти. Но не смотря на простоту исполнения, игры хорошо справляются с развивающими задачами, которые в их заложены.
Игра «Весёлый лабиринт»
Публикация «Дидактические игры, сделанные своими руками из картонной коробки, коктейльных трубочек, ткани» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Поделки из гофрированного картона и коробок
- Поделки из картонных коробок
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2023
Лабиринт – это одна из разновидностей головоломок, придуманная человеком очень давно. Прохождение лабиринтов – интересное и увлекательное занятие. Они принадлежат к тому виду игрушек, которые способны удерживать внимание детей различного возраста максимально долго, необходимо лишь подобрать лабиринт, соответствующий уровню развития ребенка.
Игры-лабиринты пользуются огромной популярностью у детей. Вам не придется заставлять детей играть в них. А в процессе этих игр будет развиваться внимание, память, мышление, воображение, произвольность и упорство в достижении цели.
Лабиринт можно сделать из обычной картонной коробки и коктейльных трубочек. Маршруты лабиринта могут быт разными, а вместо шарика можно использовать бусину. Задача ребёнка, слегка наклоняя коробку, прокатить бусину на противоположную сторону.
Ещё один вариант: можно использовать лабиринт как элемент дыхательной гимнастики для укрепления дыхательной системы и развития речевого дыхания. Для этого нужно дать ребёнку коктейльную трубочку и предложить перемещать шарик, направляя на него поток воздуха через трубочку.
Цель игры «Весёлый лабиринт» : развитие логического и пространственного мышления, координации движения рук, концентрации внимания, усидчивости, сосредоточенности и целеустремлённости.
Прохождение лабиринта требует от ребят внимательности и упорства. Конечно, наш «Весёлый лабиринт» не такой уж запутанный, но всё же ребенку понадобятся определенные усилия, чтобы найти выход.
Игра «Волшебные полоски»
Цель игры : развивать у детей тактильное восприятие, используя прикосновения познавать окружающий мир; обогащать активный словарь детей новыми словами, формировать умение описывать свои ощущения от прикосновений; развивать память, внимание, воображение, образное мышление, мелкую моторику.
Для игры необходимо приготовить картонные полоски, на которые наклеены кусочки ткани, разной фактуры, картон, пуговицы, шнурочки и любые другие материалы. Должно быть по две одинаковые полоски.
Детям предлагается рассмотреть полоски, чем они отличаются друг от друга, есть ли одинаковые? Затем каждому раздаётся по одной полоске. Дети по очереди закрывают глаза и стараются найти «подружку» полоски (парную). Ребята с огромным удовольствием разгадывают такие «тактильные загадки»!
