Дидактическое пособие из пряжи и фоамирана для сенсорного развития «Цветочные фантазии» (20 фото)

Титова Татьяна Викторовна
Дидактическое пособие из пряжи и фоамирана для сенсорного развития «Цветочные фантазии»

Вязаные цветы – это не только красиво и оригинально, но и доступно. Такие цветы можно изготовить своими руками в любое время года, вне зависимости от погодных условий. Предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие «Цветочные фантазии», изготовленное из пряжи.

Назначение: для сенсорного развития, по ФЭМП; создания аксессуаров, для декора детских вещей и предметов быта, создания букетиков в подарок.

Публикация «Дидактическое пособие из пряжи и фоамирана для сенсорного развития „Цветочные фантазии“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Сенсорные игры
• Фоамиран. Поделки из фоамирана
• Цветы. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2023

Цель: развивать навыки по составлению букетов и композиций; закреплять в игре полученные знания по ФЭМП и изодеятельности.

Материал: разноцветная пряжа, ножницы, крючок № 3, фоамиран с блестками, синельная проволока, бусинки.

Описание способа изготовления: связать цветы и листочки крючком из разноцветной пряжи; дополнительно вырезать из пористой резины вазу для цветов; для стеблей использовать синельную проволоку или пряжу.

Использование дидактического игрового пособия:

Дидактическое игровое пособие: «Цветочные фантазии» можно использовать для развития сенсорного восприятия детей; закрепления знаний по ФЭМП (счет, количество, ориентировки на плоскости, сравнение отдельных групп предметов); для составления декоративных цветочных композиций; декорирования детских вещей; декора интерьера помещения и подарков.

*Игровое упражнение: «Цветочная полянка» с использованием бусинок для декора цветов:

- сколько цветов растет на полянке? Какого цвета?

-сколько желтых (розовых, голубых) и т. д. ;

-посади 5 (3,6, 7) цветочков в ряд;

-сколько слева цветов, а сколько справа? Какого цвета цветок в середине?

*Игровое упражнение: «оформление цветочных клумб в форме геометрических фигур»: треугольника, квадрата, круга, овала.

*Игровое упражнение на сравнение «цветочных клумб» по цвету и количеству цветов. Что изменилось?

*Игровое упражнение: «Составь букет» из цветов определенного цвета с использованием стеблей и листочков из синельной проволоки.

*Игровое упражнение: «Составь большой праздничный букет» с использованием вазы, вырезанной из фоамирана.

*Игровое упражнение: вырасти «Цветочное дерево».

Использование вязаных цветов для декора интерьера.

Дидактическое пособие получилось яркое, привлекательное и компактное, которое можно постоянно пополнять новыми цветами и листочками для составления разных композиций.

Благодарю за внимание!